Gaspillage alimentaire – CM – Textes informatifs – Affiche – Cycle 3 – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Affiche de classe - Textes informatifs / Documentaires : CM2
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Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Affiche, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Textes informatifs / Documentaires, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Séance découverte : Découvrir la notion de manière concrète

🔍 Éveiller la curiosité et donner du sens aux apprentissages

Étape 7. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Étape 8. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Doc 2 a affiche Gaspillage alimentaire

Doc 2 a affiche Gaspillage alimentaire

Doc 2 b Gaspillage alimentaire Questionnaire + Correction

Doc 2 b Gaspillage alimentaire Questionnaire + Correction


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Étape 9. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 10. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger

Étape 11. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances

Étape 12. Vidéo pédagogique :


Affiche (textes informatifs) en CM sur le gaspillage alimentaire.

Charte d’engagement de lutte contre le gaspillage alimentaire.

A travers cette charge, nous nous engageons ensemble à :
ACTIONS
PREVENTION
ASSOCIATIONS & PARTENARIAT
SENSIBILISATION & DIFFUSION DE L’INFO

❶ Qu’est-ce que le gaspillage alimentaire ?

❷ Quel est l’objectif du gouvernement français d’ici à 2025 ?

❸ Quels sont les objectifs d’une affiche comme celle-ci, barre les réponses fausses :

Décorer –  Convaincre  –  Attirer le regard  –  Informer  –  Récompenser  –  Communiquer –  Se distraire –

❹ Dans quelles circonstances une affiche peut-elle être utile ? Réponds par oui ou non.

  • Réaliser une recette de cuisine : ………
  • Annoncer son anniversaire : ………
  • Être candidat à l’élection présidentielle : …….
  • Prévoir ses vacances : ………
  • Dresser une liste de courses : ………
  • Organiser un concert : ………
  • Lutter contre la pollution des rivières : …..
  • Annoncer la kermesse de l’école : ………

❺ Pourquoi l’affiche utilise-t-elle différentes couleurs, épaisseurs et tailles d’écriture ?

❻ Que représente l’image insérée dans l’affiche ? A quoi sert-elle ?

❼ Qu’est-ce que l’ADEME (Tu trouveras la solution sur l’affiche) ?

❽ Cherche dans ton dictionnaire puis recopie la définition du mot slogan.

❾ L’affiche mentionne deux slogans : cherches-en un puis recopie-le.

 


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