Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : CE1 , dans la catégorie : t / d - Son complexe, confusion , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive
🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement
Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.
Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Télécharger toutes les fiches de cette étape
Voir les fiches de cette étape
Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.
Étape 5. Séquence / Fiche de prep
🧑🏫 Ressources enseignants clé en main
Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.
Étape 6. Séance découverte : Découvrir la notion de manière concrète
🔍 Éveiller la curiosité et donner du sens aux apprentissages
Étape 7. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales
🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil
Étape 8. Affiche : Afficher les notions essentielles
🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien
Étape 9. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence
🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer
Étape 10. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide
📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger
Étape 11. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses
❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances
Étape 12. Vidéo pédagogique :
Exercices – t et d – Ne pas confondre – Ce1 – Cycle 2 – Etude des sons
Colorie en rouge si tu entends le son [t] ou en bleu si tu entends le son [d].
2 Barre l’intrus de chaque liste.
A. tourte – tarte – baie – ton
B. dormir – date – doute – tôle
C. dalle – tarot – tardé – datte
3 Écris les mots dans la colonne qui convient.
Dalle – tapis – ordinateur – manteau – idée – tapis – tarte
J’entends [t] Je n’entends pas [d]
4 Complète avec les mots suivants.
petit – douche – danse – vendredi – cadeaux – dort – devoirs
Sous la ____________________, j’adore chanter des chansons de Céline Dion !
Tamary ___________________ à point fermé dans son tout _________________ lit de bébé.
Tous les ____________________ soir, je prends des cours de ____________________.
Pour son anniversaire, Damien a reçu beaucoup de ____________________.
Judicaël n’a pas fait ses ____________________… Le maître est très en colère.
