Je suis le point à égale distance de tous les points du cercle. Je suis le ————————- du cercle.
Je suis la plus grande corde du cercle. Je suis un ————————-.
Ma surface peut être colorée ; elle est à l’intérieur et limitée par le cercle. Je suis un ————————-.
Ma mesure est la moitié de celle du diamètre. Je suis un ————————-.
Je suis une portion du cercle, limitée par 2 points sur le cercle. Je suis un ———————–.
3/ Problème:
4/ Complète le tableau ci-dessous:
5/ Problèmes. Réponds par une opération en ligne en utilisant des parenthèses:
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Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
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