Cercle – Diamètre, rayon, segment et point – Cm2 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Cercle et disque, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Le cercle - CM2 - Séquence - Fiche de préparation

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Exercices avec correction sur le cercle au Cm2

Diamètre, rayon, segment et point

1.Qui suis- je?

Je suis le point à égale distance de tous les points du cercle. Je suis le   ……..…………… cercle.

Je suis la plus grande corde du cercle. Je suis un …………………….

Ma surface peut être colorée ; elle est à l’intérieur et limitée par le cercle. Je suis un………………….

Ma mesure est la moitié de celle du diamètre. Je suis un ……………………….

Je suis une portion du cercle, limitée par 2 points sur le cercle. Je suis un ……………………….

  1. Tracer un segment [AB] de 8 cm. Tracer le cercle de centre A et de rayon 4 cm…
  1. Tracer un cercle de centre O et 2,5 cm de rayon…