Evaluation en grammaire pour la 5ème sur les compléments essentiels du verbe. Evaluation des compétences Identifier et analyser les différents compléments essentiels du verbe (COD, COI, COS, attribut du sujet). Produire des phrases contenant des compléments essentiels du verbe (COD, COI, COS, attribut du sujet). Consignes pour cette évaluation : ❶ Surligne les COD en jaune et les attributs du sujet en bleu. ❷ Souligne le Groupe Nominal COD dans les phrases suivantes, puis réécris la phrase en le remplaçant…
Évaluation de grammaire avec la correction sur les compléments d’objet en 6ème. Evaluation des compétences : Identifier le COD. (1, 3 et 4) Identifier le COI. (1, 3 et 4) Identifier le COS. (3 et 4) Différencier COD et attribut du sujet. (2) Produire des CO de différentes natures. (5) Consignes de l’évaluation : Indique la fonction des mots en gras : Indique si les mots en gras sont des COD ou des attributs du sujet : Colorie les COD…
Évaluation de grammaire avec la correction sur les compléments de verbe en 6ème. Evaluation des compétences : Identifier les différents CO (1,4) Identifier l’attribut du sujet (1,4) Pronominaliser les CO (2,5) Remplacer un pronom CO par un GN. (3) Consignes de l’évaluation : Colorie les COD en vert, les COI en jaune et les COS en bleu, les attributs en rose s’il y en a : Remplace le CO en gras par un pronom et recopie la phrase ainsi formée…
Compléments d’objet : direct, indirect et second – 5ème – Evaluation Bilan de grammaire pour la 5ème Souligne en rouge les COD des verbes en gras, en vert les COI et en noir les COS. A quoi peuvent correspondre les pronoms CO soulignés dans les phrases suivantes ? Souligne la ou les propositions qui conviennent. Complète ces phrases avec des compléments d’objet de la classe grammaticale indiquée. Chaque enfant donnera ….. (COD, GN / COS, GN) Je présente l’œuvre ……..
Contrôle à imprimer sur les compléments d’objet : direct, indirect et second. Bilan de grammaire pour la 5ème Souligne les compléments d’objet présents dans ces phrases ; dis si ce sont des COD, COI ou COS et précise leur classe grammaticale. Recopie chaque phrase en remplaçant les COD/ COI/COS de chaque verbe par le pronom personnel qui convient. J’ai donné le cadeau à Pierre. Il a lui-même transmis le présent à ses parents. Je téléphonerai à ta soeur dès demain….
Evaluation de grammaire pour la 6ème sur les compléments d’objet Bilan à imprimer sur le COD – COI – COS Souligne les COD de ce texte en rouge, les COI en vert et les COS en noir. Complète les phrases suivantes avec des compléments d’objet de la classe indiquée. Tu préciseras s’il s’agit d’un COD, d’un COI ou d’un COS. Invente une phrase qui comprendra ce groupe nominal comme COD : « Anne ». Invente une phrase qui comprendra ce…
Contrôle avec le corrigé sur les complément d’objets: direct, indirect et second Bilan pour la 6ème sur le COD – COI – COS Souligne les COD de ce texte. Invente deux phrases (avec des verbes différents) qui comprendront un COD, un COI et un COS que tu souligneras et nommeras entre parenthèses. a. Imagine les questions auxquelles répondraient les phrases suivantes. Souligne les COD qui devront précéder le verbe. Complète les phrases suivantes avec les COI ou COS de ton…
