Les sons ien/ein, ian/ain au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction
Evaluation orthographe : Les sons ien/ein, ian/ain, ion/oin
Compétences évaluées
Identifier ces sons
Écrire des mots contenant ces sons
Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation
Les sons ien/ein, ian/ain
Comment lire ces groupes de lettres ?
Ils se composent des mêmes lettres mais dans un ordre différent => ils ne forment pas les mêmes sons.
Astuce : quand le « i » est devant les autres lettres, on l’entend !!
Exercices pour te préparer à l’évaluation
❶ Relie ces groupes de lettres et mots au son qu’ils contiennent.
| ain | · | · | [j] | · | · | ion |
| ien | · | · | grain | |||
| rions | · | · | [ɛ̃] | · | · | ein |
| oin | · | · | ian |
❷ Dans chaque liste, barre l’intrus.
| 1) coin – soin – lion – foin | 2) bain – ainsi – gain – riant |
| 3) plein – tien – chien – rien | 4) criant – vain – fiancé – viande |
| 5) pion – avion – coing – union | 6) frein – lien – peint – rein |
| 7) foin – grain – plein – pliant | 8) ceinture – bien – camion – alliant |
❸ Colorie en rose les groupes de lettres « ien, ian, ion » et en bleu « ein, ain, oin ».
| 1) point | 2) action | 3) amphibien | 4) châtain |
| 5) amiante | 6) parisien | 7) restreindre | 8) adjoint |
| 9) écrivain | 10) fusion | 11) acarien | 12) Christian |
| 13) coincé | 14) train | 15) empreinte | 16) lien |
❹ Entoure le mot correctement orthographié.
| 1) copain – copian | 2) teinte – tiente |
| 3) potoin – potion | 4) vainde – viande |
| 5) aérein – aérien | 6) besoin – besion |
| 7) africain – africian | 8) ponctoin – ponction |
Evaluation, bilan à imprimer
Compétences évaluées
Identifier ces sons
Écrire des mots contenant ces sons
❶ Écris en-dessous si tu entends « ien », « ian », « ion », « oin » ou « (a/e)in ».
❷ Dans ce texte, entoure les mots contenant les sons étudiés.
❸ Complète les mots avec le bon son.
❹ Écris les mots correspondant à ces images.
