Distinguer polyèdres et non-polyèdres – CM2 – Evaluation – Bilan

Évaluation et bilan avec le corrigé – CM2: Distinguer polyèdres et non-polyèdres

Compétences : 

Distinguer polyèdres et non-polyèdres.
Connaitre le nom et les caractéristiques des solides usuels.

Consignes pour cette évaluation : 

Classe dans le tableau les solides

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Classe dans le tableau les solides

Polyèdres Non-polyèdres

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Tables des matières Solides et patrons - Géométrie - Mathématiques : CM2 - Cycle 3