Distinguer participe passé et infinitif – CM1 – Exercices avec correction

Exercices avec correction – CM1: Distinguer participe passé et infinitif 

Distinguer le participe passé et l’infinitif : é ou er ?

Consignes pour ces exercices : 

Complète les phrases à l’aide de l’infinitif ou du participe passé.

Complète les phrases avec é ou er

Complète par é ou er.

Récris ces phrases au passé-composé.

 

Complète les phrases à l’aide de l’infinitif ou du participe passé.

parler ou parlé visiter ou visité 
J’ai beaucoup ……………… hier à la réunion.

Nous avons ……………….. de toi hier matin.

Il n’a pas arrêté de ………………. de ses vacances.

Cloé aime …………. les monuments historiques.

Une fois le château ……………., il rentra chez lui.

Sophie ne se lasse pas de ……………… Londres.

ramer ou ramé cacher ou caché
Sur l’étang, j’ai tenu à …………. seul.

Au contrôle de maths, j’ai pas mal ‘………… ‘ !

Nous avons …………. en duo et remporté la course.

Vous avez découvert un trésor …………..  sous terre.

Pourquoi avoir voulu …………….. la vérité à sa mère ? Paula a ……………… son journal intime dans l’armoire.

 

Méli-mélo. Complète les phrases avec é ou er

Max voulait essay… de répar…. son téléphone. Il a tout cass….!
Nous allons pouss…. ta voiture et cherch… d’où vient la panne.
Nous avons pouss….. ta voiture mais nous n’avons pas cherch…. la panne.
Pour trouv..la panne et la répar…, il faut cherch…. et tout démont…..
Le garagiste a trouv….la panne et a répar….. Il a cherch…. et a tout démont…. .

Complète par é ou er. Attention aux accords !

Cécile a gonfl ….  les ballons pour décor…. la salle des fêtes.
Nous avons termin ….  l’exercice de Français.
La porte est ferm….. à clé. Tu ne peux donc pas rentr….
Les enfants ont refusé de révis…..leur leçon pendant la récréation.
Les pompiers sont mont… à l’échelle pour récuper…… le châton perch…. sur le toit.
Ma mère a retrouv…. ses jonquilles toutes fan….. .

Récris ces phrases au passé-composé. (Attention, certains verbe restent à l‘infinitif, d’autres sont des participes passés employés comme adjectifs.)

Pour (trier) ses cartes postales, Milla (passer) à la librairie. Elle (acheter) un album. Elle  (commencer) à

les (ranger). Elle (classer) sa collection : les cartes (envoyer) de France, les carte (poster) de l’étranger.

Elle (trouver) une carte (timbrer) non (oblitérer).

 



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Tables des matières Participe présent - Orthographe - Français : CM1 - Cycle 3