Dictée préparées / réfléchies (n°10) – Niveau CM2
| Dictée 10 | Imparfait des verbes du 1er groupe (+ verbes en cer, ger, yer)
| Accord L’accord du participe passé employé comme adjectif
| Cependant, parfois, toutefois |
En classe de cm1, Charly et moi, nous essayions toujours d’être sages quand la maitresse nous le demandait. Lise et toi, vous essayiez aussi d’être de bons élèves appliqués : vous corrigiez vos contrôles à temps et rangiez correctement vos affaires. Cependant personne n’écoutait à part nous : les élèves dissipés s’ennuyaient en classe; ou bien bégayaient lorsque la maitresse agacée les interrogeait. Charly et moi, toujours assidus et concentrés, voulions travailler: nous partagions les premiers rangs ; moi, motivé, je me plaçais devant le tableau et Charly, elle, assise à ma gauche, se trouvait près du bureau. Nous nous efforcions parfois de demander le silence mais les élèves excités jugeaient toutefois les cours «ennuyants » et continuaient à discuter.
J’observe et J’analyse
a) Souligne tous les verbes conjugués à l’imparfait de l’indicatif et recopie-les dans ton cahier avec leur infinitif.
b) Recopie en 3 groupes les formes conjuguées à l’imparfait des verbes en -ger –cer –yer, avec leur sujet.
c) Entoure les terminaisons. Que penses-tu du radical ?
d) Pour les verbes en –ger que remarques-tu au singulier et à la 3epp ?
Pour les verbes en –cer, pourquoi ajoute-t-on une cédille ? A quelles personnes ?
Pour les verbes en –yer, que remarques-tu avec « nous » et « vous » ?
e) Entraine-toi : Conjugue les verbes manger, lancer et essuyer à l’imparfait dans ton cahier à toutes les personnes.
f) Réfléchis : Comment a-t-on construit ces verbes à l’imparfait ?
g) Colorie les participes passés employés comme adjectifs : appliqués, dissipés, agacée, assidus et concentrés, motivé, assise, excités
h) Relie ces adjectifs avec les noms qu’ils qualifient.
i) Réfléchis : Comment accorde-t-on le participe passé dans un GN ?
j) Cependant, parfois, toutefois sont des mots invariables à connaitre. Écris-les 3 fois dans ton cahier.
Je m’entraîne
❶ Conjugue les verbes en –cer et –ger à l’imparfait de l’indicatif.
Jadis, les gens ……………………. (se déplacer) à cheval.
Pourquoi ………………… (bouger) –tu quand on te demandait de prendre la pose pour une photo ?
Petite, ma sœur ……………………….(manger) trop de sucreries en sortant de l’école.
Alors que vous …………………… (commencer) à goûter, un chien sans laisse s’approcha de vous.
Avant de sortir, nous …………………….. (arranger) toujours joliment nos cheveux.
La maitresse ……………………(tracer) toujours au tableau les figures géométriques à reproduire.
Dans le car, je ne ……………….. (déranger) personne avec ma musique grâce à mes écouteurs.
❷ Conjugue les verbes en -yer à l’imparfait de l’indicatif.
Au gymnase, vous …………………….. (essayer) de faire des acrobaties.
Te souviens-tu comment les oiseaux …………………. (déployer) leurs ailes ?
Solange et moi, nous …………………… (s’ennuyer) toujours à la cantine.
En vacances, je ne ……………………. (nettoyer) pas la maison tous les jours.
Tu ……………………… (s’apitoyer) souvent sur le sort de vos amis.
Comme le moniteur la mettait à l’aise, elle le ………………………… (tutoyer).
❸ Choisis l’accord du participe passé qui convient. Entoure la bonne réponse.
Nos leçons (appris – apprise – apprises), nous pouvions aller jouer.
Les enfants (pressé- pressées- pressés) se précipitaient vers la sortie.
(Vexées – vexé – vexés-), Gaëlle et Maïwenn partaient en nous tournant le dos.
(Remise- remises- remis) à neuf, les pièces de cet appartement étaient plus claires.
Sur cette route départementale, la chaussée (refaite – refait – refaits) était plus sûre.
❹ Accorde les participe passés employés comme adjectifs.
Les papiers froissé… jonchaient le sol.
Nous mangions une dinde fendu… en deux.
Ces vieilles dames assis… sur le banc sont immobiles.
Cette place est réservé… aux femmes enceintes.
Malgré nos appels répété…, personne ne répondait.
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