Le fichier d’activités sur Aqua (Eau) au CM1, CM2 et 6ème : Les défenseurs des 4 éléments
Fiche 1 : La mission d’Aqua
Aqua : « Je suis Aqua, défenseur de l’eau ! Avec moi, deviens toi aussi un défenseur de l’eau. »
UNE PLANÈTE BLEUE… QUI PEUT MANQUER D’EAU ?
L’eau est présente partout sur Terre. Pourtant, seule une petite partie de cette eau est facilement accessible et utilisable par les humains.
MAIS OÙ EST LE PROBLÈME ?
Eau salée : la plus grande partie de l’eau terrestre est salée.
Eau difficilement accessible : une partie de l’eau douce est emprisonnée dans les glaces ou sous terre.
Eau douce accessible : la quantité facilement disponible pour nos besoins est limitée.
UNE MÊME EAU, DE NOMBREUX BESOINS
Nos besoins quotidiens : boire, se laver, cuisiner, nettoyer…
Produire notre nourriture : cultiver, élever les animaux…
Nos activités humaines : fabriquer des objets, produire de l’énergie…
MAIS CETTE RESSOURCE EST FRAGILE :
– Sécheresse
– Pollution
– Gaspillage
Les exercices
1. Coche les bonnes réponses
Pourquoi l’eau douce accessible est-elle limitée ?
☐ La plus grande partie de l’eau présente sur Terre est salée.
☐ Une partie de l’eau douce est difficilement accessible.
☐ Toute l’eau douce présente sur Terre est facilement accessible.
☐ Toute l’eau douce se trouve dans les rivières.
2. Classe chaque utilisation dans la bonne catégorie
Mots à classer : boire – irriguer un champ – se laver – fabriquer des objets – élever des animaux – produire de l’énergie.
Nos besoins quotidiens Produire notre nourriture Nos activités humaines
3. Retrouve le mot grâce à la définition
A. Utilisation inutile ou excessive de l’eau :
B. Longue période pendant laquelle il ne pleut pas ou très peu :
C. Dégradation de la qualité de l’eau par des substances ou des déchets :
4. Complète la phrase
Après une sécheresse, il faut préserver l’eau et réfléchir à la manière de la _______________ entre les différents besoins.
Les missions d’Aqua
Pour devenir un défenseur de l’eau, 3 missions t’attendent :
– Protéger sa qualité.
– L’économiser.
– La partager entre les différents besoins.
Le savais-tu ?
L’eau que tu bois aujourd’hui circule sur Terre depuis des millions d’années !
Fiche 2 : L’eau dans tous ses états
UNE MÊME EAU, TROIS ÉTATS
Dans la nature, l’eau se présente sous 3 états.
Solide : Dans la glace, la neige ou la grêle, l’eau est à l’état solide.
Liquide : Dans les rivières, les lacs, les océans ou la pluie.
Gazeux : La vapeur d’eau est de l’eau à l’état gazeux. Elle est invisible dans l’air.
QUAND LA TEMPÉRATURE CHANGE, L’EAU SE TRANSFORME
FUSION
Quand la glace reçoit suffisamment de chaleur, elle fond et devient liquide.
ÉVAPORATION
L’eau liquide se transforme progressivement en vapeur d’eau, même sans bouillir.
SOLIDIFICATION
Quand l’eau liquide refroidit suffisamment (0 °C), elle gèle et devient solide.
LIQUÉFACTION
Quand la vapeur refroidit, elle devient liquide.
Le schéma présente les trois états de l’eau (solide, liquide, gazeux) et les transformations entre ces états.
Les exercices
1. Indique l’état de l’eau dans chaque situation
Un glaçon : __________________
Une goutte de pluie : __________________
De la vapeur d’eau : __________________
De la neige : __________________
2. Retrouve le changement d’état correspondant
Observe les trois illustrations et écris le changement d’état correspondant.
– Illustration A : __________________
– Illustration B : __________________
– Illustration C : __________________
3. Aqua a reçu 3 explications. Une seule est correcte.
1. Les gouttelettes qui apparaissent sur une bouteille très froide viennent de l’eau contenue dans la bouteille qui traverse la paroi.
2. Les gouttelettes apparaissent parce que la vapeur d’eau présente dans l’air se refroidit au contact de la bouteille et redevient liquide.
3. Le froid transforme directement l’air en eau.
L’explication correcte est la n° __________.
Aqua (Eau) – CM1 – CM2 – 6ème – Fichier d’activités Les défenseurs des 4 éléments pdf
Correction Aqua (Eau) – CM1 – CM2 – 6ème – Fichier d’activités Les défenseurs des 4 éléments pdf
