Accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème – Séquence complète – Cycle 4 – PDF à imprimer

Séquence complète sur les accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème.

  • Cours sur les accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème.

Rappel : Le Groupe Nominal (GN) est constitué au minimum d’un déterminant et d’un nom, tous deux au même genre et au même nombre. L’élément principal du GN est le nom noyau.

Ce GN peut également contenir une ou plusieurs expansions du nom (adjectif(s), groupe(s) prépositionnel(s), subordonnée relative) ; dans ce cas, on parle de GN « complexe ». L’accord dans le GN dépend des éléments qui le composent :

Le GN comporte un ou plusieurs adjectifs :

« [Une jupe grise, trop courte,] tombait jusqu’à la moitié des jambes. [Sa figure brune, maigre, laide, édentée,] montrait une physionomie sauvage et brute. »

Guy de Maupassant, Contes du jour et de la nuit, 1884

Les adjectifs qualificatifs « brune », « maigre », « laide » et « édentée » font tous partie du même GN et qualifient tous le nom noyau figure. Ils s’accordent donc avec lui au féminin singulier.

Dans un GN, les adjectifs s’accordent en genre et en nombre avec le nom noyau auquel ils se rapportent.

Ex : Elle avait [de longs cheveux blonds, soyeux et brillants.] à Le nom noyau « cheveux » est au masculin pluriel, tous les adjectifs rattachés à ce nom s’accordent donc au masculin pluriel également.

  • Exercices avec les corrections sur les accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème.

Consignes pour ces exercices : 

Coche les GN où le nom en gras est le nom noyau.

Dans chacune des phrases suivantes, surligne l’adjectif correctement accordé.

Écris les GN suivants au féminin/pluriel.

A. Surligne les noms noyaux avec lesquels doivent s’accorder les adjectifs entre parenthèses puis fais les bons accords.

Surligne chaque nom noyau, complète ces GN avec des groupes prépositionnels compléments du nom et rédige la fin de la phrase.

Lis l’extrait suivant, puis réponds aux questions.

  • Evaluation avec les corrigés sur les accords dans un GN complexe – 4ème – 3ème.

Évaluation des compétences
Connaître le fonctionnement des chaînes d’accord dans un GN complexe.
Produire des écrits en faisant correctement les accords dans le GN complexe.

Consignes pour cette évaluation :

Vrai ou faux ? Coche la bonne réponse. Vrai Faux

Dans le texte suivant, surligne les expansions du nom accordées aux mots en gras.

Accorde correctement les adjectifs suivants puis explique ton choix.

Réécris le texte suivant en ajoutant les éléments demandés aux noms en gras. Attention aux accords si nécessaire.

Lis l’extrait suivant puis réponds aux questions :

 

Une méthode clé en main pour préparer et enseigner la notion

🧩 Cette ressource de type : Séquence / Fiche de prep, pour le niveau : 4ème, dans la catégorie : Accord dans le groupe nominal, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Découvrir et comprendre la notion

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Étape 2. Vidéos interactives : Exploiter la vidéo interactive en classe ou en autonomie

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Accords dans un GN complexe – 5ème - 4ème – 3ème – Vidéo pédagogique interactive + Carte mentale

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Étape 3. Exercices : Faire travailler les élèves progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 4. Évaluation Bilan : Évaluer les acquis des élèves

📄 Des évaluations avec corrections pour préparer sereinement



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Étape 5. Séquence / Fiche de prep : Préparer votre séquence

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Étape 6. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

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