Accord dans le groupe nominal – Cm1 – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Accord dans le groupe nominal, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

L'accord dans le groupe nominal - Vidéo pédagogique interactive - CE2 – CM1 – CM2 – 6ème

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accorder dans le groupe nominal - Cm1 - Séquence - Fiche de préparation

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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Evaluation – Bilan avec la correction sur l’accord dans le groupe nominal

Compétences :

Identifier le genre et le nombre d’un groupe nominal.

Savoir accorder les groupes nominaux en genre et nombre

Consignes pour ces exercices : 

Complète le tableau suivant l’exemple.

Réécris ces groupes nominaux suivant en les accordant en genre et en nombre.

Réécris les phrases en modifiant le mot en gras et en marquant les accords.

 

Complète le tableau suivant l’exemple.

Masculin – Féminin – Singulier – Pluriel

Réécris ces groupes nominaux suivant en les accordant en genre et en nombre.

Réécris les phrases en modifiant le mot en gras et en marquant les accords.

  • Le petit bateau lutte contre le vent.

(barque) ……………………………………………………………………

  • Je te prête ma bicyclette

(vélo) …………………………………………………………………………

  • J’envoie de nombreuses cartes postales à mon meilleur ami.

(colis) …………………………………………………………………………

  • Des soldats armés gardaient cet impressionnant château.

(forteresse) …………………………………………………………………………