Grandeurs et Mesures : CM2 - Cycle 3

Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Grandeurs et Mesures - Mathématiques : CM2 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon et exercice : Grandeurs et Mesures : CM2

Conversion et nombres décimaux – CM2 – Leçon

Leçon – CM2: Conversion et nombres décimaux Pour convertir des unités de longueur, de masse ou de capacité, on procède toujours selon les mêmes étapes : Exemples 12 ,06 dam= ..?..m 5, 58g= ..?.. mg 1, 5l =.. ?.. dal On recherche le chiffre des unités de la mesure donnée 12 ,06 dam → 2 est le chiffre des unités 5, 58 g → 5 est le chiffre des unités 1, 5 dl → 1 est le chiffre des unités…

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Contenance et nombres décimaux – CM2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CM2: Contenance et nombres décimaux Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion de contenance. Place ces nombres dans le tableau de conversion 1, 8 dl – 78,04 dal – 0, 68 l – 5,06 hl – 0,3 dl – 1,006 dal . hl dal l dl cl ml Convertis dans l’unité demandée 25 ,9 l = ….. hl = ….. ml 0,71 hl = ….. l = ….. cl 21,3 cl =…

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Mesures et nombres décimaux – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Mesures et nombres décimaux Placer des mesures décimales dans un tableau de conversion. Convertir des mesures décimales. Place ces mesures dans le tableau ci-dessous km/ kg / – hm/hg/hl dam/dag/dal m/g/ l dm/dg/ dl cm/cg/cl mm/ mg/ml 0,78l – 63,05 dag – 4,73 dl – 102, 01 g – 0,024 kg – 9,007 hm – 10,08 dm Convertis ces mesures dans l’unité demandée 87,2 dam = ….. m 14,02 dm =….. dam 0,8 hl =…

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Mesurer l’aire et le périmètre d’une figure – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Mesurer l’aire et le périmètre d’une figure Calculer le périmètre d’une figure complexe. Calculer l’aire d’une figure complexe. L’aire et le périmètre d’une figure complexe Voici deux terrains Figure 1 Figure 2 Calcule le périmètre de ces deux terrains Calcule l’aire terrain de la figure 1 Aire = Calcule l’aire de la partie grisée de la figure 2 Aire =   Voir les fichesTélécharger les documents Mesurer l’aire et le périmètre d’une figure-CM2-Evaluation-Bilan pdf Mesurer…

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Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion. – CM2 – Exercices avec correction

Exercices avec correction – CM2: Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion. Place ces nombres dans le tableau de conversion 5, 321 dam – 0,047 m – 145,9 dm Convertis dans l’unité demandée 704 ,01 m = ….. hm = ….. mm 0,25 hm = ….. km = ….. cm 30,12 dam = ….. km = ….. m 703,3 cm = ….. m = ….. mm 0,87 dam = ….. km = ….. dm Complète ces…

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Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion. – CM2 – Leçon

Leçon – CM2: Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion. Comment placer des nombres décimaux dans un tableau de conversion ? Comme pour les nombres entiers, pour placer un nombre décimal dans un tableau de conversion, on doit identifier le chiffre des unités de ce nombre et le placer dans l’unité de la mesure. Les autres chiffres se répartissent de part et d’autre du chiffre des unités. (Un chiffre par colonne) Ex : 12,056 dam →…

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Comparer et tracer des angles – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan : Comparer et tracer des angles Comparer et ranger des angles. Distinguer les différents types d’angles. Tracer des angles aigus , obtus et droits. Les angles Range les angles du plus petit au plus grand. (….. ) < (….. ) < (….. ) < (….. ) < (….. )< ( ….. ) Classe dans le tableau les angles ci-dessus Angles aigus Angles droits Angles obtus Trace un angle obtus, un angle droit et un angle aigu. Angle…

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Calculer l’aire du carré et du rectangle – CM2- Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Calculer l’aire du carré et du rectangle L’aire du carré et du rectangle Calcule l’aire de ces carrés Complète ce tableau Coté Aire Carré 1 6 m ….. m2 Carré 2 ….. m 8100 dm2 Calcule l’aire de ces rectangles 3 cm 2 cm 4 cm 5 cm Aire = ….. cm2 Aire = ….. cm2 Longueur Largeur Aire Rectangle 1 7 cm 3 cm ….. cm2 Rectangle 2 ….. dm 30 cm 12 dm2…

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Identifier l’aire d’une figure. – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Identifier l’aire d’une figure. Calculer l’aire d’une figure sans recours au calcul. Convertir en unités d’aire . L’aire d’une surface Colorie l’aire des figures lorsque cela est possible Calcule l’aire de ces figures Convertis dans l’unité demandée 45m² = ….. dm² 602 dam² = ….. dm² 4 dm² =….. mm² 93 km²= ….. dam² 28 hm² =….. dam² 1 000 000 cm² =….. m2 600 000 mm²=….. cm² 9 000m²=….. dam²   Voir les fichesTélécharger…

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Mesure de contenance – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Mesure de contenance . Estimer une mesure de contenance. Convertir des mesures de contenance (nombres entiers) Ranger des mesures de contenance. Mesure de contenance Entoure la bonne réponse. a) La contenance d’une bouteille de lait : 1 l – 1dal – 1 ml b) La contenance d’une petite cuillère : 5dl – 5 hl – 5ml c) La contenance d’un camion-citerne : 3 500 l – 3 l – 500 ml d) La contenance d’une…

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Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion de masse. – CM2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CM2: Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion de masse. Masse et nombres décimaux Place ces nombres dans le tableau de conversion 10, 08 dg – 1,704 dag – 0,045g – 2,045 kg – 0,98 dag kg hg dag g dg cg mg Convertis dans l’unité demandée 74 ,07 g = ….. hg = ….. mg 0,27 hg = ….. kg = ….. cg 45,42 dag = ….. kg = ….. g…

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Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion de masse. – CM2 – Leçon

Leçon – CM2: Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion de masse. Masse et nombres décimaux Pour convertir des unités de longueur, de masse ou de capacité, on procède toujours selon les mêmes étapes : Exemples : 12 ,06 dam= ..?..m 5, 58g= ..?.. mg 1, 5l =.. ?.. dal 1- On recherche le chiffre des unités de la mesure donnée 12 ,06 dam → 2 est le chiffre des unités 5, 58 g → 5…

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Mesure de masse – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Mesure de masse Estimer une mesure de masse. Convertir des mesures de masse (nombres entiers) Ranger des mesures de masse. Mesure de masse Entoure la bonne réponse. a) La masse d’un gros camion : 500 kg – 38 t – 38 kg b) La masse d’un enfant de 5 ans : 20 g – 20 mg – 20 kg c) La masse d’une feuille : 5 g – 50 g – 500 g d) La…

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Périmètre du carré du rectangle et du triangle – CM2 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CM2: Périmètre du carré du rectangle et du triangle Calcule le périmètre de ce carré (Utilise la formule !) Périmètre=….. =….. =….. Complète ce tableau Calcule le périmètre de ce rectangle (Utilise la formule !) Périmètre= ….. = ….. =….. Calcul le périmètre de ce triangle Périmètre = ….. = …..   Voir les fichesTélécharger les documents Périmètre du carré du rectangle et du triangle-CM2-Evaluation-Bilan pdf Périmètre du carré du rectangle et du triangle-CM2-Evaluation-Bilan-Correction pdf…

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Je sais identifier le périmètre d’une figure géométrique – CM2 – Exercices avec correction

Exercices avec correction – CM2: Je sais identifier le périmètre d’une figure géométrique Le périmètre avec et sans mesure Colorie le périmètre de chacune des figures géométriques. Calcule le périmètre de ces figures géométriques.   Voir les fichesTélécharger les documents Je sais identifier le périmètre d’une figure géométrique-CM2-Exercices pdf Je sais identifier le périmètre d’une figure géométrique-CM2-Exercices rtf Je sais identifier le périmètre d’une figure géométrique-CM2-Correction pdf…

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Je sais identifier le périmètre d’une figure géométrique – CM2 – Leçon

Leçon – CM2: Je sais identifier le périmètre d’une figure géométrique Le périmètre avec et sans mesure Qu’est-ce-que le périmètre ? Le périmètre est la mesure du contour d’une figure géométrique. Périmètre Comment calculer le périmètre d’un polygone ? Pour calculer le périmètre d’un polygone, on additionne la mesure de ses côtés. Avant d’effectuer des opérations de mesure, il convient de s’assurer que toutes les mesures soient à la même unité. Ex : Périmètre du triangle 7 + 5 +…

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Je sais distinguer l’aire et le périmètre – CM2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CM2 : Je sais distinguer l’aire et le périmètre Distinguer l’aire du périmètre Voici des situations. Sans chercher les solutions, indique si ces problèmes relèvent du calcul de périmètre ou du calcul de l’aire. a) Quantité de graines à semer dans un terrain de football : ….. b) Longueur des lignes de marquages au sol : ….. c) Encadrement d’un tableau : ….. d) Mesure de la grandeur d’une pièce : ….. Réponds aux questions en…

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Je sais distinguer l’aire et le périmètre – CM2 – Leçon

Leçon – CM2: Je sais distinguer l’aire et le périmètre Distinguer l’aire du périmètre Le périmètre d’une figure est la mesure de son contour. • On calcule le périmètre pour connaitre la longueur du contour : Exemples : longueur d’une barrière, distance parcourue autour d’un espace ….. • Le périmètre se mesure en unité de longueur (m, km ….. ) L’aire d’une figure est la mesure de sa superficie. • On calcule l’aire pour connaitre l’étendue de sa surface :…

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Je sais mesurer l’aire d’un rectangle en utilisant la formule – CM2 – Exercices avec correction

Exercices avec correction – CM2: Je sais mesurer l’aire d’un rectangle en utilisant la formule L’aire du rectangle et du carré Calcule l’aire de ces figures en utilisant les formules adaptées Formules Aire rectangle =….. Aire carré= ….. Calculs ….. ….. Complète ces tableaux (Attention aux unités !) Longueur Largeur Aire Rectangle 1 8 cm 4 cm ….. cm2 Rectangle 2 4 dm ….. cm 12 dm2 Rectangle 3 ….. m 6 m 48 m2 Coté Aire Carré 1 ……..

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Je sais mesurer l’aire d’un rectangle en utilisant la formule – CM2 – Leçon

Leçon – CM2: Je sais mesurer l’aire d’un rectangle en utilisant la formule L’aire du rectangle et du carré Comment mesurer l’aire du rectangle ? Mesurer l’aire en m2 d’un rectangle revient à compter le nombre de carrés de 1 m sur 1 m qu’il contient. Pour effectuer ce compte, il faut multiplier le nombre de carrés dans une ligne horizontale par le nombre de carré présents dans une ligne verticale. 5 carreaux de 1 m = 5 m Longueur…

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Je sais effectuer des opérations sur les durées – CM2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CM2: Je sais effectuer des opérations sur les durées Pose et effectue les opérations suivantes (N’oublie pas de transformer si nécessaire) 12 h 41 min + 8 h 25 min = 13 h 07min – 7 h 23 min =  Pose et effectue ces opérations 2h 35 + 4h 47 = 5h 29 – 3h 45 =   Voir les fichesTélécharger les documents Je sais effectuer des opérations sur les durées.-CM2-Exercices pdf Je sais effectuer…

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Je sais effectuer des opérations sur les durées – CM2 – Leçon

Leçon – CM2: Je sais effectuer des opérations sur les durées Comment additionner des durées ? On additionne les minutes entre elles et les heures entre elles (s’il y a des secondes, on procèdera de la même manière). Exemples : 5 h 35 min + 2 h 15 min 7 h 50 min Attention ! Si la somme des minutes dépasse 59, il faut les convertir en heures (et minutes) 5h 35 min +2h 45 min 7h 80 min →7h…

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Je sais calculer le périmètre d’une figure (carré, rectangle, triangle…) – CM2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer- CM2 : Je sais calculer le périmètre d’une figure (carré, rectangle, triangle….. ) Calcule le périmètre de ces figures. Utilise les formules dès que cela est possible.  Complète ces tableaux (Attention aux unités !) Rectangle 1 Longueur (L) Largeur (l) Longueur + largeur (L+l) Périmètre   Voir les fichesTélécharger les documents Je sais calculer le périmètre d’une figure (carré, rectangle, triangle….. )-CM2-Exercices pdf Je sais calculer le périmètre d’une figure (carré, rectangle, triangle….. )-CM2-Exercices rtf Je…

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Je sais calculer le périmètre d’une figure (carré, rectangle, triangle…) – CM2 – Leçon

Leçon – CM2 : Je sais calculer le périmètre d’une figure (carré, rectangle, triangle….. )  Qu’est-ce-que le périmètre ? Le périmètre est la mesure du contour d’une figure géométrique.  Comment calculer le périmètre d’un polygone ? Pour calculer le périmètre d’un polygone, on additionne la mesure de ses côtés Attention !Avant d’effectuer toutes opérations de mesure, il convient de s’assurer que toutes les mesures sont à la même unité. Ex : Périmètre du triangle + 5 + 4…

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J’utilise, je convertis, je range, je compare et j’additionne les mesures de masse – CM2 – Leçon

Leçon – CM2: J’utilise, je convertis, je range, je compare et j’additionne les mesures de masse  Choisir la bonne unité de masse Lorsque l’on donne la masse d’un objet, il convient d’utiliser la bonne unité : Exemple : un camion (tonne), un enfant (kg), une feuille(g), un papillon (mg)  Tableau des mesures de masse. L’unité principale de mesure de masse est le gramme  Comment effectuer des conversions ? 1- On place toujours le chiffre des unités dans…

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J’utilise, je convertis, je range, je compare et j’additionne les mesures de masse – CM2 – Exercices à imprimer

Exercices à imprimer – CM2: J’utilise, je convertis, je range, je compare et j’additionne les mesures de masse Quelle unité choisiras-tu pour indiquer….. Surligne la ? – La masse d’une personne : kg t g – La masse d’un éléphant : kg t g – La masse d’une lettre : kg g mg – La masse d’un timbre-poste kg g mg Convertis dans l’unité demandée 1 kg = ….. dag 3 dag = ….. dg 5kg 54 g = ……..

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Je convertis, je range, je décompose et je compare les mesures de longueur – CM2 – Exercices avec correction

Exercices avec correction – CM2- Je convertis, je range, je décompose et je compare les mesures de longueur Complète ces égalités. a) 6 km 5 dam = ….. dm b) 432 m 9 cm = ….. mm c) 19 hm 39 m = ….. cm d) 58 hm 5 m = ….. m Décompose ces mesures dans l’unité demandée a) 248 m = ….. hm ….. dam ….. m b) 8 003 mm =….. m….. mm c) 5 898 mm…

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Je sais effectuer des calculs sur les mesures de longueur – CM2 – Exercices avec correction

Exercices avec correction – CM2 – Je sais effectuer des calculs sur les mesures de longueur Résous le problème suivant : Pour fabriquer du tissu patchwork, Madame Artecol a acheté un lot de rouleaux de tissus à bas prix. Ce lot est composé de : • 50 cm de tissu en velours rouge • 1 980 mm de tissu à fleurs • 8 m de tissu à rayures • 56 dm de tissu quadrillé Aura-t-elle assez de tissu pour fabriquer…

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Grandeurs et Mesures : CM2 - Cycle 3 - Leçon et exercice

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Tables des matières Grandeurs et Mesures - Mathématiques : CM2 - Cycle 3