Le monde des grandeurs et mesures peut paraître complexe, surtout lorsqu’on est élève de CM2. Au cœur de cette matière, les notions de contenance et capacité en litres sont fondamentales. Maîtriser ces concepts est crucial pour l’élève, car ils interviennent fréquemment dans notre quotidien. C’est pourquoi, cette page a été conçue pour fournir des ressources éducatives détaillées et accessibles, afin de comprendre la contenance et la capacité en litres. Avec ces outils, chaque élève de CM2 sera en mesure d’appréhender ces grandeurs et mesures plus facilement.
Mesurer des volumes et des contenances – Leçon de grandeurs et mesures pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon de grandeurs et mesures sur mesurer des volumes et des contenances – Cm2. Le volume est la quantité d’espace occupé par un objet. Par exemple, pour calculer le volume d’un pavé, c’est-à-dire l’espace qu’il occupe, on multiplie sa longueur, par sa largeur et sa hauteur. L’unité de base pour calculer un volume est le mètre cube (m3). Cela correspond à un cube dont l’arête mesure 1 mètre. Si on remplissait ce cube, on pourrait mettre 1000 litres d’eau (ou…
Mesurer des volumes et des contenances – Exercices de grandeurs et mesures pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices de grandeurs et mesures avec la correction sur mesurer des volumes et des contenances – Cm2. Consignes des exercices : Surligne l’unité dans laquelle tu exprimerais le volume de : Associe l’unité de contenance à celle de volume équivalente. Convertis les unités de contenance. Range ces pots de la plus petite contenance à la plus grande. Résous le problème. ❶ Surligne l’unité dans laquelle tu exprimerais le volume de : 160 hl / l / cl 15 dal /…
Mesures de contenances au Cm2 – Evaluation et bilan avec le corrigé – Cycle 3 – PDF à imprimer
Evaluation – Bilan – Mesures de contenances au Cm2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Grandeurs et Mesures : Mesures de contenances Compétences évaluées Estimer une mesure de contenances. Convertir des mesures de contenances (nombres entiers) Comparer des mesures de contenances. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Mesures de contenances Convertir des contenances (sans virgule) Pour convertir une mesure en passant d’une unité dans une autre, on utilise le tableau de mesures. On place toujours…
Mesures de contenances – CM2 – Fiche de préparation – Cycle 3 – PDF à imprimer
Fiche de préparation au CM2 sur les notions de mesures de contenances Grandeurs et mesures : Les mesures de contenances Objectifs : – Comprendre ce qu’est la contenance d’un récipient. Objectifs spécifiques : – Estimer la mesure d’une contenance par différentes procédures ; comparer et mesurer diverses contenances. – Exprimer une contenance dans une unité adaptée – Utiliser et convertir des unités conventionnelles : hectolitre, décalitre, litre, centilitre, millilitre. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances…
Conversion et nombres décimaux – CM2 – Leçon – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon – CM2: Conversion et nombres décimaux Pour convertir des unités de longueur, de masse ou de capacité, on procède toujours selon les mêmes étapes : Exemples 12 ,06 dam= ..?..m 5, 58g= ..?.. mg 1, 5l =.. ?.. dal On recherche le chiffre des unités de la mesure donnée 12 ,06 dam → 2 est le chiffre des unités 5, 58 g → 5 est le chiffre des unités 1, 5 dl → 1 est le chiffre des unités…
Mesures de contenance au Cm2 – Exercices, révisions – Cycle 3 – PDF à imprimer
Révisions, exercices à imprimer sur les mesures de contenance au Cm2 Énoncés de ces exercices : Entoure la bonne réponse Convertis ces mesures dans l’unité demandée Complète ces égalités Compare ces mesures ❶ Entoure la bonne réponse. a) La contenance d’une citerne de camion : 25 dl – 2 500 ml – 2 500 l b) La contenance d’une canette : 33 l – 33 ml – 33 cl c) La contenance d’un seau : 5 l – 5 hl…
Mesurer des volumes et des contenances – Évaluation de grandeurs et mesures pour le cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur mesurer des volumes et des contenances – Cm2. Evaluation des compétences Connaitre les unités de contenance et leurs relations. Savoir effectuer des conversions. Consignes de cette évaluation : Associe l’unité qui convient pour mesurer ces contenances: dal, l, dl ou ml ? Surligne l’unité de volume équivalente à celle de contenance en gras. Convertis et complète avec l’unité qui convient. Compare ces contenances avec >, < ou =. Résous ce problème….
Mesures de contenance au Cm2 – Leçon, trace écrite – Cycle 3 – PDF à imprimer
Trace écrite, leçon à imprimer sur les mesures de contenance au Cm2 Convertir des contenances (sans virgule) Pour convertir une mesure en passant d’une unité dans une autre, on utilise le tableau de mesures. On place toujours le chiffre des unités dans la colonne de l’unité utilisée. On place un seul chiffre par colonne. On ajoute ensuite autant de zéros que nécessaire afin de compléter le tableau jusqu’à l’unité demandée. Ex : 15 dl = ….. ml 15 dl =…
Contenance et nombres décimaux – CM2 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices à imprimer – CM2: Contenance et nombres décimaux Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion de contenance. Consignes pour ces exercices : Place ces nombres dans le tableau de conversion Convertis dans l’unité demandée Complète ces égalités Place ces nombres dans le tableau de conversion 1, 8 dl – 78,04 dal – 0, 68 l – 5,06 hl – 0,3 dl – 1,006 dal . hl dal l dl cl ml Convertis dans l’unité demandée…
Mesures de contenance au Cm2 – Évaluation, bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer
Bilan, évaluation à imprimer sur les mesures de contenance au Cm2. Compétences évaluées Estimer une mesure de contenances. Convertir des mesures de contenances (nombres entiers) Comparer des mesures de contenances. Evaluation mesure : Mesures de contenances Énoncés de cette évaluation, bilan : Entoure la bonne réponse. Convertis ces mesures dans l’unité demandée Complète ces égalités Range ces mesures de contenance dans l’ordre croissant Entoure la bonne réponse. La contenance d’une baignoire : 300 dl 300 ml 300 l La contenance…
Comment utiliser les mesures de contenances et faire des conversions – CM2 – Leçon – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon-CM2: Je sais utiliser les mesures de contenances et faire des conversions Qu’appelle –t-on « contenance » ? La contenance (ou la capacité) est la quantité de matière pouvant être contenue dans un récipient. Quelques ordres de grandeur de contenances • Un verre à eau : 200 ml • Une bouteille de vin : 75cl • Une baignoire : 250 l • Une seringue d’infirmière : 2 ml Tableau des mesures des contenances L’unité principale de mesure…
Contenance, capacité, litre – Cm2 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices avec correction pour le cm2 – Contenance, capacité, litre Connaitre et utiliser les unités de contenance 1- Encadre ces grandeurs entre deux unités successives comme dans l’exemple. 2-Pour faire un dessin à la peinture, un élève a besoin de 15 cL d’eau. 3-Le médecin a prescrit à Christophe un traitement durant 15 jours. Christophe doit avoir 3 piqûres par jour. Le pharmacien calcule combien de flacons de 6 cL de produit il doit lui donner sachant que chaque seringue…
Mesure de contenance – CM2 – Evaluation – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer
Évaluation et bilan avec la correction – CM2 : Mesure de contenance . Compétences : Estimer une mesure de contenance. Convertir des mesures de contenance (nombres entiers) Ranger des mesures de contenance. Consignes pour cette évaluation : Entoure la bonne réponse. Convertis ces mesures dans l’unité demandée. Complète ces égalités. Range ces mesures dans l’ordre croissant. Entoure la bonne réponse. a) La contenance d’une bouteille de lait : 1 l – 1dal – 1 ml b) La contenance d’une…
Convertir des capacités – Ce2 Cm1 Cm2 – Leçon – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon : Convertir des capacités – Ce2 Cm1 Cm2 – Grandeurs et mesures – Cycle 3 Convertir des capacités 1- Pour mesurer des capacités, on dispose de plusieurs unités : millilitres et centilitres pour les petites capacités, décilitres, litres et décalitres pour les capacités moyennes, hectolitres et kilolitres pour les grandes capacités. 2- Les capacités peuvent se convertir d’une unité à l’autre grâce à un tableau de conversion : kl hl dal l dl cl ml 1 4 0 0…
Connaitre et utiliser les unités de contenance – Cm2 – Exercices corrigés – Cycle 3 – PDF à imprimer
Litre, capacité, contenance – cm2 – Exercices à imprimer 1- Convertis dans l’unité demandée 2- Indique l’unité adaptée pour les capacités suivantes. 3- Classe dans l’ordre croissant 4- Pour son anniversaire, Carine prépare un cocktail. Elle utilise 4 500 mL de jus d’orange, 2 litres de jus de poire et 250 cL de jus de pomme. Carine servira son cocktail dans des verres de 20cl. Combien de verres pourra-t-elle remplir ? Voir les fichesTélécharger les documents Connaitre et utiliser…
Mesures de capacité – Cm2 – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer
Évaluation à imprimer – Contenance, capacité litre Bilan avec le corrigé sur les mesures de capacité pour le cm2 Compétence : Connaitre et savoir utiliser les unités usuelles de mesure de capacité. Consignes pour cette évaluation : Exprime en litres. Exprime en centilitres. Range par ordre croissant les mesures suivantes : Résous les problèmes. On a indiqué la capacité de chaque récipient. Précise sous chacun d’eux et dans la même unité dans quelle mesure ils ont été…
Tableau unités de capacite à plastifier – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mesure ce2-cm1-cm2 cycle 3: Tableau unités de capacité à plastifier UNITES DE VOLUME ET DE CAPACITE : après avoir découvert les égalités qui existent entre les deux types d’unités dans le tableau qui précède, voici maintenant en plus la liste complète des unités de capacité : kl, hl, dal, l, dl, cl, ml. Voir les fiches Télécharger les documents Mathématiques-Mesure ce2-cm1-cm2 cycle 3: Tableau unités de capacite à plastifier version modifiable Mathématiques-Mesure ce2-cm1-cm2 cycle 3: Tableau unités de capacite à…
Litre – Contenances – Mesures de capacité – Cm2 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cm2 – Exercices avec correction sur les unités de contenance, capacité, litre 1/ Convertis : 2/ Souligne les nombres qui indiquent la même mesure : 3/ Classe dans l’ordre croissant 4/ Quelle quantité d’eau a-t-on retiré du récipient 5/ Effectue Voir les fichesTélécharger les documents Contenances – Mesures de capacité – Cm2 – Exercices à imprimer rtf Contenances – Mesures de capacité – Cm2 – Exercices à imprimer pdf Correction Correction – Contenances – Mesures de capacité – Cm2 –…
Mesure de volumes, contenances, capacité – Cm2 – Evaluation – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cm2 – Evaluation – Bilan : Mesure des volumes et des contenances Consignes pour cette évaluation : 1 Dans quelle unité exprimerais-tu le volume. 2 Entoure l’unité la mieux adaptée. 3 Convertis dans l’unité demandée. 4 Indique l’unité manquante. 5 Pour remplir son aquarium, Christophe utilise un pichet d’une contenance de 16dL. Son poisson rouge a besoin de 4 daL d’eau pour vivre. Combien de fois devra –t-il vider son pichet dans l’aquarium ? Connaître les unités de mesures de…
Mesures de contenance – capacité – Leçon – Cm1 – Cm2 – Mesures – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mathématiques- Leçon sur les mesures cm1 – cm2 – cycle3: Les mesures de contenance – capacité MES 4: Les mesures de contenance L’unité principale de mesure de capacité est le litre. Tableau des mesures de capacité. Rappel kilo, n’est pas utilisé. * milli à mille fois plus petit hecto à cent fois plus grand centi à cent fois plus petit déca à dix fois plus grand déci à dix fois plus petit Comment effectuer des conversions ? On place toujours…
Comment utiliser les mesures de contenances et faire des conversions – CM2 – Exercices – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices à imprimer-CM2: Je sais utiliser les mesures de contenances et faire des conversions Consignes pour ces exercices : Indique l’unité adaptée pour les capacités suivantes Convertis dans l’unité demandée Range dans l’ordre croissant Problème Indique l’unité adaptée pour les capacités suivantes Convertis dans l’unité demandée 25 dl = ….. ml 977 l = ….. dl 28 l = ….. cl 102 l= ….. ml 24 dal = ….. cl 3180 hl = ….. dal Range dans l’ordre croissant 125…
Problèmes relevant des mesures et des décimaux – CM2 – Exercices avec correction – Cycle 3 – PDF à imprimer
Exercices avec correction – CM2: Problèmes relevant des mesures et des décimaux Après avoir rénové sa chambre, Jules doit apporter quelques embellissements. Il doit acheter une bibliothèque qui comblera l’espace libre de son mur mesurant 3,5 m mais qui est déjà occupé par une commode de 120 cm et un bureau de 90 cm. a- Quelle longueur la bibliothèque ne devra- t –elle pas dépasser ? Calculs Phrase réponse Il doit aussi faire attention à la résistance de son meuble…
Mesures de capacité – Contenances – Cm2 – Exercices corrigés – Mesures et Grandeurs – Mathématiques – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cm2 – exercices à imprimer – Mesures de capacité – Contenance, capacité litre 1/ Entoure la bonne unité : 2/ Conversions en l ou dal : 3/ Convertis dans l’unité demandée 4/ Problème On fait remplir un bassin d’eau en y versant de manière régulière 35 litres toutes les 2 min. Le remplissage est achevé après 30 minutes. Quelle est la capacité du bassin ? Voir les fichesTélécharger les documents Mesures de capacité – Contenances – Cm2 – Exercices corrigés…
Mesures de contenances – Cm2 – Exercices – Mesures – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mathématiques- Exercices sur les mesures au cm2 cycle3: Les mesures de contenances Les mesures de contenances 1/ Choisis l’unité qui convient: 2/ Effectue les conversions demandées: 3/ Recopie et complète: 4/ Problème: 2ème série d’exercices 1/ Complète avec le signe qui convient ( <, > ou = ): 2/ Expérience: 3/ Problème: Voir les fiches Télécharger les documents Mathématiques- Exercices sur les mesures au cm2 cycle3: Les mesures de contenances rtf Mathématiques- Exercices sur les mesures au cm2 cycle3:…
Connaître et utiliser les unités de mesure des contenances et des volumes au Cm2 – Evaluation progressive – Cycle 3 – PDF à imprimer
Evaluation progressive au CM2: Connaître et utiliser les unités de mesure des contenances et des volumes Grandeurs et mesures Indique l’unité utilisée pour estimer la contenance des objets suivants. Complète ces égalités. Mets le bon signe : <,> ou = Mets le bon signe : <,> ou =. Voir les fichesTélécharger les documents Connaître et utiliser les unités de mesure des contenances et des volumes au Cm2 – Evaluation progressive pdf Connaître et utiliser les unités de mesure des contenances…
