CM1 - PDF à imprimer

Fichier d’activités à imprimer sur l’opération pièces jaunes (EMC) pour le CM1, CM2. À QUOI SERVENT CONCRÈTEMENT LES DONS ? Les sommes collectées permettent de financer des projets précis, choisis avec les hôpitaux.Par exemple :des chambres parents-enfant pour permettre aux familles de rester ensemble,des salles de jeux et des salles pour les adolescents,des espaces scolaires pour continuer à apprendre malgré la maladie. COMMENT FONCTIONNE LA COLLECTE ? Pendant l’opération, des boîtes jaunes sont mises à disposition dans les écoles, les…

Leçon – Edith Eprouvette au CM1 : Les différentes formes d’énergie L’énergie est la capacité de faire fonctionner des objets ou de permettre des actions, comme se déplacer. Elle existe sous plusieurs formes : Elle peut être d’origine naturelle ou transformée par l’Homme. Pour faire fonctionner certains objets, l’énergie utilisée peut être transférée ou convertie : VOCABULAIRE : – Énergie naturelle (primaire) : énergie fournie directement par la nature, sans transformation humaine. (vent, lumière du soleil, combustion du bois, mouvement…

Leçon – Miss Boussole sur répondre aux besoins en eau de la population aujourd’hui et demain au CM1. L’eau est indispensable à la vie sur Terre et à notre quotidien. L’eau que nous buvons et utilisons chaque jour provient de deux sources naturelles, qui se rechargent grâce au ruissellement* et à l’infiltration* des pluies. Pour utiliser l’eau au quotidien, l’être humain a mis en place un circuit domestique géré par les services publics de l’eau potable et de l’assainissement. Les…

Exercices – Miss Boussole sur répondre aux besoins en eau de la population aujourd’hui et demain au CM1. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment utilisons-nous l’eau en France et que faire pour préserver cette ressource ? DOCUMENT 1 : L’EAU, UNE RESSOURCE ABONDANTE ? DOCUMENT 2 : DE LA SOURCE AU ROBINET, LE PETIT CYCLE DE L’EAU. Nous connaissons le cycle naturel de l’eau, mais pour utiliser cette ressource au quotidien, l’homme a organisé un circuit domestique, appelé « petit cycle…

Leçon/Flashcard sur Countries and Nationalities – Apprends l’anglais avec Kelly and James – CP CE1 CE2 CM1 CM2 scotland scottish welsh wales Ireland canada The USA American England English Canada Canadian   Voir les fichesTélécharger les documents Leçon Countries and Nationalities – Vocabulaire Kelly and James pdf Leçon Countries and Nationalities – Vocabulaire Kelly and James rtf Flashcards Countries and Nationalities – Vocabulaire Kelly and James pdf Flashcards Countries and Nationalities – Vocabulaire Kelly and James rtf…

Exercices sur Countries and Nationalities – Apprends l’anglais avec Kelly and James – CP CE1 CE2 CM1 CM2 Exercice 1 : Associe chaque pays au bon drapeau. Exercice 2 : Complète avec les lettres manquantes. Eng _ _ nd Ir _ lan _ W_les _ an_da Au_ _ ralia S _otl_nd Exercice 3 : Complète avec la bonne nationalité. 1. The people from Canada are ….. 2. The people from Australia are ….. 3. The people from England are ……..

Fichier d’activités à imprimer sur la lutte contre la discrimination et le racisme dans le sport (EMC) pour le CM1 et CM2. 1. Sport et respect Le sport est un lieu d’amitié, de partage et de respect. Tout le monde doit pouvoir jouer ensemble, quelle que soit son origine, sa couleur de peau, son sexe ou son handicap. Thèmes abordés : Les insultes et moqueries n’ont pas leur place sur le terrain. Les comportements discriminatoires ne sont pas normaux :…

Images séquentielles pour production d’écrit (Rédaction) au Ce2 et Cm1 sur Noël. Ecrire à partir de 5 images séquentielles données dans le désordre sans les mots outils pour l’aide à l’écriture. Remets dans l’ordre les images séquentielles. Ecris une histoire à partir de ces images. Voir les fichesTélécharger les documents Ecrire à partir de 5 images séquentielles – Ce2 – Cm1 – Images dans désordre sans mots outils – Noël pdf Ecrire à partir de 5 images séquentielles – Ce2…

Conte de noël pour le Ce2, Cm1 et Cm2 (Cycle 3) : Panique chez le Père-Noël Sais-tu que la montre du Père-Noël permet d’arrêter le temps la nuit de Noël ? Huit heures correspondent en réalité à huit jours, ce qui lui laisse le temps avec ses lutins de réaliser la distribution de millions de cadeaux à travers le monde. Or, une nuit….. Chapitre 1 Notre pauvre Père-Noël, tellement occupé en cette période de l’année, se rendit compte qu’il avait…

Spécial Noël au Cm1 et Cm2 : Mon feuillet de Noël (Lecture, activités ludiques….. ) Sudoku : Découpe les paquets cadeaux qui manquent et colle-les au bon endroit. Défi Maths Le sais-tu ? En Australie, Noël se passe à la plage autour d’un barbecue. Jeu Maths : Complète cette pyramide de nombres en additionnant les nombres indiqués sur les paquets et en mettant la réponse juste au-dessus Devinette : Trois enfants attendent la venue du Père Noël devant la cheminée….

Récit – Le meilleur cadeau de Noël pour le Cm1 et Cm2 avec le questionnaire. Il faut dire la vérité : Noël peut être joyeux, banal ou décevant. Il est à chaque fois différent. On le voudrait prodigieux, pourquoi pas épique* ou simplement classique mais en aucun cas catastrophique. Voici l’histoire d’un noël qui aurait pu être désastreux mais qui s’est révélé merveilleux grâce à une rencontre des plus surprenantes….. Nous sommes le 24 décembre 1977 dans une commune bien…

Un Noël sur roulettes au Venezuela – CM1 – CM2 – Les petits illustrateurs Judy est dessinatrice. Elle illustre des histoires mais elle a tellement de travail qu’elle a besoin d’un coup de pouce. Aide-la à compléter son dessin ! ❶ Lecture et observation : Observe le dessin, puis lis le texte ci-dessous : « Un Noël sur roulettes au Venezuela » Le jour de Noël, Caracas s’éveille dans une ambiance unique, rythmée par le doux murmure des petites roues…

Fichier d’activités à imprimer sur Les valeurs du sport (EMC) pour le CM1, CM2. Le sport offre du plaisir, du dépassement de soi et du partage, mais il exige le respect des règles et des valeurs afin de garantir un environnement sain. Ce dossier, avec Nadia et Téo pour guides, aide à comprendre l’importance du respect, de la solidarité et du fair-play dans toutes les pratiques sportives. Français Nadia : Salut Téo ! Tu viens de l’entraînement ? Téo :…

Leçon : Agir, se cultiver et se divertir dans un espace touristique en France – Miss Boussole – CM1 Pour répondre aux attentes des habitants et des visiteurs, les espaces touristiques français proposent de nombreuses activités de loisirs, dépendantes des saisons : Pour accueillir les touristes tout en offrant des espaces agréables aux habitants, les villes aménagent différents lieux : Ces lieux touristiques offrent des activités de loisirs, mais aussi un accès à la culture et au patrimoine. Certains habitants…

Exercices : Agir, se cultiver et se divertir dans un espace touristique en France – Miss Boussole – CM1 ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment se divertir et se cultiver dans un espace touristique en France ? DOCUMENT 1 : LA FRANCE, 1ère DESTINATION TOURISTIQUE AU MONDE Sa gastronomie, son patrimoine historique et ses musées en font un lieu qui attire le monde entier. Avec plus de 11 400 km de façades maritimes en France hexagonale et dans les départements et…

Fichier d’activités à imprimer sur la semaine du goût pour le CM1, CM2. Lecture documentaire : Les 5 sens du goût Lis le texte sur les 5 sens (vue, odorat, goût, toucher, ouïe) puis réponds aux questions. Quels sens interviennent quand on mange ? Donne un exemple d’aliment dont l’odeur est forte. Pourquoi la vue est-elle importante dans le goût ? Compétence : Lire et comprendre un texte documentaire. Expression écrite – Mon repas idéal Écris un petit texte (5…

Séquence + vidéo – Edith Eprouvette au CM1 : Le fonctionnement d’un écosystème Repères annuels de programmation : Thème : Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique. Caractériser un écosystème par son milieu de vie, l’ensemble des êtres vivants et décrire les interactions (coopération, prédations etc.). Objectifs SÉQUENCE : Le fonctionnement d’un écosystème. Savoir qu’un écosystème se compose d’un milieu, des éléments vivants et non vivants présents ainsi que les relations qui existent entre eux. Connaître chacune des catégories d’écosystème et…

Leçon – Edith Eprouvette au CM1 : Le fonctionnement d’un écosystème Les écosystèmes sont très nombreux sur notre planète et sont répartis en 4 grands groupes : Au sein de chacun d’entre eux, il existe différentes interactions : la coopération, la prédation, la symbiose, le parasitisme ou encore celles entre les êtres vivants et les conditions du milieu. L’équilibre fragile de ces écosystèmes repose sur ces interactions essentielles. À nous, les humains, de les préserver en rendant nos activités plus…

Exercices – Edith Eprouvette au CM1 : Le fonctionnement d’un écosystème ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment fonctionne un écosystème ? DOCUMENT 1 : LES ÉCOSYSTÈMES DOCUMENT 2 : LES INTERACTIONS Les interactions présentes au sein de chaque écosystème sont essentielles. Elles permettent à tous les êtres vivants de vivre en harmonie : DOCUMENT 3 : UN ÉQUILIBRE FRAGILE Récemment, 5 grands types d’activités humaines ont été identifiées comme étant des causes de l’appauvrissement de la diversité des écosystèmes, avec un…

Evaluation – Edith Eprouvette au CM1 : Le fonctionnement d’un écosystème MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques. Pratiquer des langages. Adopter un comportement éthique et responsable. RESTITUTION DES CONNAISSANCES 1. Écris la définition d’un écosystème : 2. Relie chaque terme à sa définition : Coopération ● Prédation ● Symbiose ● Parasitisme Relation d’entraide entre êtres vivants. ● Relation où un parasite vit au détriment de son hôte. ● Relation de survie entre deux individus d’espèce différente….

Fichier d’activités à imprimer sur ma commune, mon lieu de vie (EMC) pour le CM1, CM2. EMC Une commune est la plus petite division administrative de la France. C’est le lieu où vivent les habitants et où ils participent à la vie locale. Chaque commune possède une mairie, qui est le centre des décisions locales. La commune s’occupe de nombreuses missions proches des citoyens : ➦ l’école (bâtiments, cantine, fournitures), ➦ l’état civil (mariages, naissances, décès), ➦ la sécurité locale…

Se loger et travailler à la montagne et sur le littoral en France – Miss Boussole – CM1 Repères annuels de programmation : Thème 2 : Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France. Habiter un espace urbain. Habiter un espace touristique. Objectifs SÉQUENCE : Habiter un espace touristique : Se loger et travailler à la montagne et sur le littoral en France. Identifier et caractériser les espaces touristiques. Identifier les caractéristiques d’espaces touristiques différents : sur le…

Se loger et travailler à la montagne et sur le littoral en France – Leçon Miss Boussole – Cm1 Un espace touristique est un lieu qui accueille de nombreux visiteurs chaque année. Il attire par sa culture, sa gastronomie, ses paysages ou ses activités sportives et de loisirs. Les habitants des espaces littoraux et montagnards, qu’ils y vivent toute l’année ou soient simplement de passage, ont tous besoin de se loger. Mais si ces lieux représentent des destinations de vacances…

Se loger et travailler à la montagne et sur le littoral en France – Exercices Miss Boussole – Cm1 ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment se loge-t-on et travaille-t-on à la montagne ou sur le littoral français ? DOCUMENT 1 : DÉFINIR L’ESPACE TOURISTIQUE DOCUMENT 3 : HABITER DANS UN ESPACE MONTAGNARD DOCUMENT 4 : COHABITER DANS UN ESPACE TOURISTIQUE EXERCICES : JE TESTE MA COMPRÉHENSION DES DOCUMENTS DOCUMENT 1 1) Donne la définition d’un espace touristique : 2) D’après les…

Se loger et travailler à la montagne et sur le littoral en France – Evaluation Miss Boussole – Cm1 MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques. Comprendre le sens général d’un document et extraire des informations. Pratiquer différents langages : S’approprier un lexique géographique spécifique. RESTITUTION DES CONNAISSANCES 1. Donne la définition d’espace touristique : 2. Indique les caractéristiques d’un espace montagnard puis d’un espace littoral : 3. Entoure ce qui attire les visiteurs…

Tout pour la rentrée de l’enseignant Ce1 – Ce2 – CM1 – CM2 – Cycle 2 et Cycle 3 Vous trouverez ci-dessous les liens vers un condensé d’outils, programmations, affiches, textes ….. pour faciliter l’organisation de la rentrée scolaire 2025 -2026. Les articles correspondants contiennent des documents à télécharger et imprimer. 1/ Les calendriers Voir les fichesTélécharger les documents Calendrier perpétuel illustré par mois 2025/2026 zone A, B,C Calendrier perpétuel illustré par mois zone A 2025-2026 pdf Calendrier perpétuel illustré…

Premier Rallye lecture de la rentrée sur le thème de l’école – niveau CM1 Pour la rentrée, Pass Education vous propose des rallyes lectures originaux, conçus non pas sur des œuvres complètes mais sur la base de documents de longueurs variées permettant à l’enfant de construire ses repères pour de nombreux types de textes. Pour chaque thème, on trouvera : 4 textes narratifs Enquête à l’école : Je m’appelle Anna. J’ai les cheveux blonds et les yeux bleus en amande….

Récit (lecture) sur La rentrée de Sita au Cm1 et Cm2 Résumé du récit : Dans l’Inde rurale, l’accès à l’éducation est un immense privilège. Sita adore aller à l’école. Ses matières préférées, ce sont les langues étrangères ! Peu avant la rentrée, elle apprend qu’une nouvelle institutrice revient au village après un long voyage : celle-ci prône la modernité ce qui effraie les anciens. On colporte alors d’inquiétantes rumeurs à son sujet, ce qui angoisse la jeune fille. Mais…

L’histoire de l’école – l’école de Jules Ferry – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Lecture de la rentrée – Cycle 3 Documentaire, questionnaire + correction Je m’appelle Jules Ferry. Je suis né le 5 avril 1832. Je passe mon enfance dans les belles montagnes vosgiennes, où j’étudie au collège de Saint-Dié. Ma famille a de l’argent et je peux continuer mes études. J’ai de la chance ! À l’époque, tout le monde ne peut pas étudier car l’instruction est…

Séquence complète sur Jobs – Apprends l’anglais avec Kelly and James – CP CE1 CE2 CM1 CM2 MECHANIC POSTMAN COOK NURSE Exercice 1 : Reporte le numéro associé au bon mot en-dessous de chaque image. Exercice 2 : Complète chaque mot en anglais selon l’image associée. Exercice 3 : Relie chaque métier à ce en quoi il consiste.    Voir les fiches Télécharger les documents  …