Verbes du 1er groupe et en – ir – au passé simple – Consonnes doubles – Dictée préparée 21 – A trous – Cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Dictée préparée / Dictée à trous, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Séance découverte : Découvrir la notion de manière concrète

🔍 Éveiller la curiosité et donner du sens aux apprentissages

Étape 7. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Étape 8. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien

Étape 9. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Étape 10. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide

📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger

Étape 11. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances

Étape 12. Vidéo pédagogique :


Verbes du 1er groupe et en – ir – au passé simple – Consonnes doubles – Dictée préparée – A trous – Cm1

Semaine 21 : Le lion et la souris

Texte de la dictée (69 mots)

Le lion et la souris

Dictée 21- Le lion et la souris m4a

Un lion dormait encore d’un profond sommeil. Une souris de petite taille s’égara entre ses griffes. Cela réveilla le roi de la contrée. Il songea à tuer l’intruse. D’un coup de patte, il la saisit et commença à ouvrir la gueule. La petite réclama la liberté. Aussi, elle lui garantit une reconnaissance de souris royale. Et le lion s’amusa de cette témérité.

Texte à trous

Le lion et la souris

Un lion dormait ________________ d’un profond ___________. Une souris de petite _____________ s’égar___ entre ses _____________. _________ _____________ le roi de la ______________. Il song_____ à tuer l’intruse. D’un coup de ______________, il la sais___ et commen____ à ouvrir la __________. La petite réclam____ la liberté. ______________, elle lui garant___ une _________________ de souris royale. Et le lion s’amus___ de cette _______________.

1/ Écris 5 fois les mots invariables suivants.

encore : _______________

aussi : ________

2/ Cherche la définition des mots suivants

Une contrée : _______

La témérité : ______

GUE

 

Comment appelle-t-on la bouche d’un animal : la

3/ Conjugue ces verbes au passé simple

1. Soudain, l’enfant (crier) ________________très fort.
2. Nous (finir)  ________________ notre travail à la maison
3. Nous (balancer) _______________ le sac par-dessus le mur.
4. Tu (manger) _____________ ton déjeuner très rapidement.
5. Vous (chanter) ________ merveilleusement le chant de Noël.
6. Entre 14 et 15 ans, je (grandir)________________  de 20 cm.
7. Vous (jaunir)  _______________le papier pour le faire ressembler à un parchemin.
8. La source (jaillir) ___________ d’un coup au milieu du jardin.
9. Les garçons (jouer) _______________ ensemble durant toute une après-midi.

4/ Écris la bonne orthographe des mots avec une consonne simple ou une consonne double

Un a___entUn co___ègueAbando___er
Le so___eilUne a___adémieUn a___ord
Une va___iseLa tai___eUne pa___e
Co___encerDu tra___icA___ercevoir
Reco___aîtreUne gira____eUne cara___e
Un e___ortle mi___ieuUn ga___age
A___raperIl est  pâ___eDu fro___age