Table des matières : Sciences et technologie

Table des matières
Sciences et technologie - Nouveau programme : CP

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articles

Les objets techniques au cœur de la société 22
- L’ordinateur – Architecture d’un dispositif numérique – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – L’ordinateur – Architecture d’un dispositif numérique – CP – Séquence + vidéo – Apis & ses amis. Repères annuels de programmation…
- L’ordinateur – Architecture d’un dispositif numérique – Leçon – Apis & ses amis
  
  Leçon – L’ordinateur – Architecture d’un dispositif numérique au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. Il est composé de plusieurs éléments…
- L’ordinateur – Architecture d’un dispositif numérique – Exercices – Apis & ses amis
  
  Exercices – L’ordinateur – Architecture d’un dispositif numérique au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment fonctionne…
- L’ordinateur – Architecture d’un dispositif numérique – Evaluation – Apis & ses amis
  
  Evaluation – Architecture d’un dispositif numérique au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : Pratiquer des langages. Imaginer,…
- Un ordinateur – qu’est – ce que c’est exactement ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Un ordinateur, qu’est-ce que c’est exactement ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Un ordinateur est un appareil électrique composé de différents…
- Réaliser un circuit électrique en toute sécurité – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – Réaliser un circuit électrique en toute sécurité – CP – Séquence + vidéo – Apis & ses amis. Repères annuels de…
- Réaliser un circuit électrique en toute sécurité – Leçon – Apis & ses amis
  
  Leçon – Réaliser un circuit électrique en toute sécurité au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. La lampe de poche est…
- Réaliser un circuit électrique en toute sécurité – Exercices – Apis & ses amis
  
  Exercices – Réaliser un circuit électrique en toute sécurité au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment…
- Réaliser un circuit électrique en toute sécurité – Evaluation – Apis & ses amis
  
  Evaluation – Réaliser un circuit électrique en toute sécurité au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : Pratiquer…
- La lampe de poche – comment elle fait pour s’allumer ? – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  La lampe de poche, comment elle fait pour s’allumer ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis La…
- Comment allumer une ampoule si elle est loin de la pile ? – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  Comment allumer une ampoule si elle est loin de la pile ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses…
- Pourquoi l’électricité ne passe pas dans certains objets ? – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  Pourquoi l’électricité ne passe pas dans certains objets ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis L’électricité ne…
- Les objets techniques – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Les objets techniques au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde Repères annuels de programmation : Thème 8 : OBJET TECHNIQUE :…
- Les objets techniques – Leçon – Apis & ses amis
  
  Les objets techniques au CP – Leçon Apis & ses amis : Questionner le monde Cette étape permet de mettre en avant les prérequis des…
- Les objets techniques – Exercices – Apis & ses amis
  
  Les objets techniques au CP – Exercices Apis & ses amis : Questionner le monde – La fiche élève permet d’étudier et de renforcer l’acquisition…
- Les objets techniques – Evaluation – Apis & ses amis
  
  Les objets techniques au CP – Evaluation Apis & ses amis : Questionner le monde Évaluation : Contrôle de la compréhension des notions, de l’acquisition…
- Est – ce qu’on peut brancher d’autres éléments à un ordinateur ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Est-ce qu’on peut brancher d’autres éléments à un ordinateur ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Excellente question ! Regarde bien les…
- L’unité centrale – est – ce qu’elle a d’autres rôles ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  L’unité centrale, est-ce qu’elle a d’autres rôles ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Excellente question ! Regarde bien les branchements de…
- Les objets techniques – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  Les objets techniques – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis : Questionner le monde SCRIPT CAPSULE 8 Temps…
- Comment fonctionnent tous ces objets techniques ? – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  Comment fonctionnent tous ces objets techniques ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis : Questionner le monde…
- Comment faire pour comprendre comment chaque objet technique fonctionne ? – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  Comment faire pour comprendre comment chaque objet technique fonctionne ? – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis :…
- A quoi ça sert un objet technique ? – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  A quoi ça sert un objet technique ?- CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis : Questionner le monde…
La matière, les mesures, l’électricité 1
- Lire la valeur de la température avec un thermomètre à liquide – Séquence complète (1)
  
  Séquence complète en sciences sur lire la valeur de la température avec un thermomètre à liquide – CP Thème 1 : Masse, volumes et mesure…
La matière, les mouvements et les signaux 11
- Différents états de la matière dans la nature – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Différents états de la matière dans la nature au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde Repères annuels de programmation : Thème…
- L’air et le vent – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  L’air et le vent au CP – Apis & ses amis Repères annuels de programmation : Thème 1 : La matière Ressentir le vent et…
- L’air et le vent – Leçon – Apis & ses amis
  
  L’air et le vent au CP – Leçon Apis & ses amis L’idéal serait de réaliser cette étape un jour de vent. Elle permettra de…
- L’air et le vent – Exercices – Apis & ses amis
  
  L’air et le vent au CP – Exercices Apis & ses amis Questionnement à partir de ces raisonnements : « Le déplacement des objets est-il…
- L’air et le vent – Evaluation – Apis & ses amis
  
  L’air et le vent au CP – Evaluation Apis & ses amis Évaluation : Contrôle de la compréhension des notions, de l’acquisition des compétences et…
- Différents états de la matière dans la nature – Leçon – Apis & ses amis
  
  Différents états de la matière dans la nature au CP – Leçon Apis & ses amis : Questionner le monde Recueil des représentations initiales :…
- Différents états de la matière dans la nature – Exercices – Apis & ses amis
  
  Différents états de la matière dans la nature au CP – Exercices Apis & ses amis : Questionner le monde Découverte : Visionnage de la…
- Différents états de la matière dans la nature – Evaluation – Apis & ses amis
  
  Différents états de la matière dans la nature au CP – Evaluation Apis & ses amis : Questionner le monde Évaluation : Contrôle de la…
- Etats de la matière – Solide – Liquide – Fiche de préparation – Séquence – Séances
  
  Solide et liquide au cycle 2 – Monde de la matière – Fiche de préparation – Séquence Etats de la matière – CP Reconnaitre les…
- Différents états de la matière dans la nature – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  Différents états de la matière dans la nature – CP – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis QUESTION 1 : La matière, qu’est-ce que…
- L’air et le vent – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  L’air et le vent – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis QUESTION 1 : Qu’est-ce qui fait voler…
Êtres vivants dans leur environnement 57
- Hygiène de vie et sécurité domestique – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – Apis & ses amis : Hygiène de vie et sécurité domestique – CP CYCLE 2 (CP) – Fiche du maîtreRepères annuels…
- Hygiène de vie et sécurité domestique – Leçon – Apis & ses amis
  
  Leçon – Apis & ses amis : Hygiène de vie et sécurité domestique – CP Pour bien fonctionner, ton corps a besoin d’être en bonne…
- Hygiène de vie et sécurité domestique – Exercices – Apis & ses amis
  
  Exercices – Apis & ses amis : Hygiène de vie et sécurité domestique – CP ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève)Comment faire pour être en bonne santé…
- Hygiène de vie et sécurité domestique – Evaluation – Apis & ses amis
  
  Evaluation – Apis & ses amis : Hygiène de vie et sécurité domestique – CP MAÎTRISE DES COMPÉTENCES :Pratiquer des langages. Adopter un comportement éthique…
- Hygiène de vie et alimentation – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – Hygiène de vie et alimentation – CP – Séquence + vidéo – Apis & ses amis. Repères annuels de programmation :…
- Hygiène de vie et alimentation – Leçon – Apis & ses amis
  
  Leçon – Hygiène de vie et alimentation au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. Ton alimentation peut avoir deux origines possibles…
- Hygiène de vie et alimentation – Exercices – Apis & ses amis
  
  Exercices – Hygiène de vie et alimentation au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) D’où viennent nos…
- Hygiène de vie et alimentation – Evaluation – Apis & ses amis
  
  Evaluation – Hygiène de vie et alimentation au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : Pratiquer des langages….
- D’où viennent les aliments que l’on mange ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  D’où viennent les aliments que l’on mange ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Avant toute chose, il faut savoir que les…
- Les aliments ont – ils tous le même rôle ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Les aliments ont-ils tous le même rôle ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Pour répondre à cette question, il faut d’abord…
- Comment manger pour être en bonne santé ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Comment manger pour être en bonne santé ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Pour rester en forme, il ne suffit pas…
- La semaine du goût – Fichier d'activités
  
  Fichier d’activités à imprimer sur la semaine du goût pour la Grande section (GS) & CP. Découverte et langage Objectif : enrichir le vocabulaire du…
- Le mouvement corporel – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – Le mouvement corporel – CP – Séquence + vidéo – Apis & ses amis. Repères annuels de programmation : Thème :…
- Le mouvement corporel – Leçon – Apis & ses amis
  
  Leçon – Le mouvement corporel au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. Pour bouger, ton corps utilise : Ton mouvement se…
- Le mouvement corporel – Exercices – Apis & ses amis
  
  Exercices – Le mouvement corporel au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment mon corps fait-il pour…
- Le mouvement corporel – Evaluation – Apis & ses amis
  
  Evaluation – Le mouvement corporel au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : Pratiquer des langages. Adopter un…
- Et si je veux bien bouger – je fais quoi ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Et si je veux bien bouger, je fais quoi ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Ton corps est une machine géniale,…
- Et notre cerveau – il joue un rôle lui aussi ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Et notre cerveau, il joue un rôle lui aussi ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Eh oui ! Ton cerveau est…
- Comment notre corps fait – il pour bouger ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Comment notre corps fait-il pour bouger ? – CP – Vidéo – Apis & ses amis Quand ton corps est en mouvement, il bouge :…
- Régimes et réseaux alimentaires – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Séquence + vidéo – Régimes et réseaux alimentaires au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. Repères annuels de programmation : Thème…
- Régimes et réseaux alimentaires – Leçon – Apis & ses amis
  
  Leçon – Régimes et réseaux alimentaires au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. Chaque être vivant a besoin de nourriture pour…
- Régimes et réseaux alimentaires – Exercices – Apis & ses amis
  
  Exercices – Régimes et réseaux alimentaires au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) Comment se nourrissent les…
- Régimes et réseaux alimentaires – Evaluation – Apis & ses amis
  
  Evaluation – Régimes et réseaux alimentaires au CP – Apis & ses amis : Questionner le monde. MAÎTRISE DES COMPÉTENCES : S’approprier des outils et…
- Le vivant – l’animal et le végétal – Séquence + vidéo – Apis & ses amis
  
  Le vivant, l’animal et le végétal au CP – Apis & ses amis Distinguer le vivant du non vivant, l’animal du végétal Repères annuels de…
- Le vivant – l’animal et le végétal – Leçon – Apis & ses amis
  
  Le vivant, l’animal et le végétal au CP – Leçon Apis & ses amis a. Recueil des représentations initiales : Cette étape permet de mettre…
- Le vivant – l’animal et le végétal – Exercices – Apis & ses amis
  
  Le vivant, l’animal et le végétal au CP – Exercices Apis & ses amis L’enseignant fait référence aux deux colonnes tracées au tableau, avec les…
- Le vivant – l’animal et le végétal – Evaluation – Apis & ses amis
  
  Le vivant, l’animal et le végétal au CP – Evaluation Apis & ses amis Évaluation : Contrôle de la compréhension des notions, de l’acquisition des…
- Pourquoi faut – il faire du sport pour être en bonne santé ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Pourquoi faut-il faire du sport pour être en bonne santé ? – CP – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis Pratiquer une activité…
- Est – ce que l’hygiène domestique – c’est les règles de la maison ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Est-ce que l’hygiène domestique, c’est les règles de la maison ? – CP – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis Pas exactement. Les…
- Comment être en bonne santé ? – Vidéo – Apis & ses amis
  
  Comment être en bonne santé ? – CP – CE2 – Vidéo – Apis & ses amis Pour répondre à cette question, il faut d’abord…
- Je mesure quelques données corporelles – Monde du vivant
  
  Je mesure quelques données corporelles – CP – CE1 – CE2 : Monde du vivant – Affiche Je me présente. Mes mesures Je mesure ma…
- Règles d’hygiène de vie – Séquence – Fiche de préparation
  
  Fiche de préparation – CP : Règles d’hygiène de vie Objectifs visés : Reconnaitre des comportements favorables à sa santé Mettre en œuvre et apprécier…
- Règles d’hygiène de vie – Exercices
  
  Exercices – CP : Règles d’hygiène de vie Compétences travaillées : Identifier les règles d’hygiène de vie essentielles. Consignes pour ces exercices : Compare les…
- Règles d’hygiène de vie – Leçon
  
  Leçon – CP : Règles d’hygiène de vie Pour être en bonne santé, je dois : – ….. correctement (ni trop gras, ni trop sucré)…
- Gestes du quotidien pour avoir une bonne hygiène de vie – Séquence – Fiche de préparation
  
  Fiche de préparation – CP – Gestes du quotidien pour avoir une bonne hygiène de vie Objectifs visés : Reconnaitre des comportements favorables à sa…
- Gestes du quotidien pour avoir une bonne hygiène de vie – Exercices
  
  Exercices – CP: Gestes du quotidien pour avoir une bonne hygiène de vie Compétences travaillées : Identifier une des règles d’hygiène de vie au quotidien…
- Gestes du quotidien pour avoir une bonne hygiène de vie – Leçon
  
  Leçon – CP: Gestes du quotidien pour avoir une bonne hygiène de vie Afin d’être en bonne santé, je dois : me laver régulièrement le…
- Règles d’hygiène de vie – Evaluation
  
  Evaluation au CP sur les règles d’hygiène de vie Compétences : Identifier le besoin de la variété alimentaire, de l’activité physique, des besoins en sommeil….
- Mouvements corporels – Séquence – Fiche de préparation
  
  Fiche de préparation – CP: Les mouvements corporels Objectifs visés : Reconnaitre des comportements favorables à sa santé Repérer les éléments permettant la réalisation d’un…
- Mouvements corporels – Exercices
  
  Exercices – CP: Les mouvements corporels Compétences travaillées : Identifier les principales articulations Consigne : Entoure les parties du corps qui se plient et jrelie-les…
- Mouvements corporels – Leçon
  
  Leçon – CP: Les mouvements corporels Notre corps bouge grâce aux articulations : le cou, l’épaule, le coude, le poignet, le genou et la cheville….
- Mouvements corporels – Evaluation – Bilan
  
  Évaluation et bilan au CP: Les mouvements corporels Compétences : -Identifier les articulations du corps. -Connaître le fonctionnement des articulations Consignes pour cette évaluation: Colorie…
- Naissance – Séquence – Fiche de préparation – Séance 1 – Développement des animaux
  
  Fiche de préparation – CP : Séance 1 – Naissance (Développement des animaux) Objectifs visés : Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa…
- Naissance – Exercices – Séance 1 – Développement des animaux – Fiches élève
  
  Fiche élèves – Exercices – CP : Séance 1 – Naissance (Développement des animaux) Séance 1 – Fiche 1 Compétences travaillées : identifier les différentes…
- Naissance – Leçon – Séance 1 – Développement des animaux
  
  Leçon – CP : Séance 1 – Naissance (Développement des animaux) Les animaux ….. peuvent de différentes façons : -en sortant directement du ….. de…
- Croissance – Séquence – Fiche de préparation – Séance 2 – Développement des animaux
  
  Fiche de préparation – CP : Séance 2 – Croissance (Développement des animaux) Objectifs visés : Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa…
- Croissance – Fiches élève – Exercices – Séance 2 – Développement des animaux
  
  Fiche élève – Exercices – CP : Séance 2 – Croissance (Développement des animaux) Séance 1 Fiche 1 Compétences travaillées : identifier les différentes façons…
- Croissance – Leçon – Séance 2 – Développement des animaux
  
  Leçon – CP : Séance 2 – Croissance (Développement des animaux) Certains animaux changent de forme lorsqu’ils deviennent adultes. C’est le cas de la chenille…
- Le vivant – Evaluation
  
  Le vivant – CP: Évaluation Compétences : Questionner le monde : le vivant Vivant / non vivant Animal ou végétal ? Identifier le vivant et…
- Vivant et non vivant – Séquence – Fiche de préparation
  
  Fiche de préparation – CP: Vivant et non vivant Objectifs visés : Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité Identifier ce qui…
- Vivant et non vivant – Leçon
  
  Leçon-CP: Vivant et non vivant Les êtres ….. naissent, grandissent. Ils ont besoin d’….. et de nourriture. Ils se reproduisent et ils ….. . Dessine…
- Vivant et non vivant – Exercices
  
  Exercices à imprimer-CP: Vivant et non vivant Compétences travaillées : identifier ce qui est vivant et ce qui est non vivant Consignes pour ces exercices…
- Animal ou végétal – Séquence – Fiche de préparation
  
  Fiche de préparation – CP : Animal ou végétal Objectifs visés : Connaitre des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité Identifier ce qui…
- Animal ou végétal – Leçon
  
  Leçon – CP: Animal ou végétal Un animal est être vivant qui naît, se nourrit, se reproduit et meurt. Un végétal est un arbre ou…
- Animal ou végétal – Exercices
  
  Fiche de préparation – CP : Exercices à imprimer Compétences travaillées : identifier ce qui est animal ou végétal Consignes pour ces exercices Découpe les…
- Le vivant – l’animal et le végétal – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  Le vivant, l’animal et le végétal – CP – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis QUESTION 1 : Le vivant, qu’est-ce que c’est ?…
- Régimes et réseaux alimentaires – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis
  
  Régimes et réseaux alimentaires – CP – CE1 – CE2 – Vidéo pédagogique – Apis & ses amis Tous les animaux ont besoin de se…
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- Monde du vivant – de la matière et des objets – Programmation annuelle
  
  Progression, programmation annuelle – Monde du vivant, de la matière et des objets CP Nouveau programme 2016 – 2017 Période 1 Qu’est-ce que la matière…

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