Bilan de grammaire sur le sujet et groupe sujet au cm1
Compétences :
Identifier le sujet du verbe dans des phrases.
Remplacer un groupe sujet par un pronom.
Accorder le sujet avec son verbe.
Consignes pour cette évaluation :
Souligne les groupes sujets dans les phrases suivantes.
Dans ces phrases, souligne le groupe sujet et remplace-le par un pronom personnel.
Indique la nature des groupes sujets en gras (pronom, groupe nominal, nom, verbe à l’infinitif).
Trouve un groupe sujet à ces phrases. Attention aux accords !
Souligne les groupes sujets dans les phrases suivantes.
– C’est le premier qui arrive sur la ligne qui gagne.
– Les fleurs, lorsque le printemps arrive, fleurissent.
– Paul et son frère sont des jumeaux.
– L’herbe, les feuilles, tout est vert dans le jardin.
– Lire un roman et faire une fiche de lecture sont les devoirs de vacances.
– Sur la route, avancent des voitures chargées de bagages.
Dans ces phrases, souligne le groupe sujet et remplace-le par un pronom personnel.
Léa ne veut pas danser ce soir. ……………………………………………………………………………
Les souris pénètrent dans la cuisine. ……………………………………………………………………
Maman et moi finissons le repas. …………………………………………………………………………
Les élèves écriront à leurs parents. ………………………………………………………………………
Indique la nature des groupes sujets en gras (pronom, groupe nominal, nom, verbe à l’infinitif).
La maîtresse arrivera en retard aujourd’hui. ……………………………………………..
Nous avons eu un chaton pour Noël. ……………………………………………..
Les sirènes des bateaux retentissent dans le port. ……………………………………………..
Voler est interdit. ……………………………………………..
Trouve un groupe sujet à ces phrases. Attention aux accords !
…………………………………….. n’a jamais voulu devenir comédien.
Depuis de nombreuses années, ………………………………. chasse le sanglier.
Demain, ………………………………………………. partez en vacances à la Rochelle.
