Son ain [ɛ̃] – ian [jɑ̃] – Évaluation d’orthographe pour le ce2 – Cycle 2 – PDF à imprimer

Évaluation d’orthographe pour le ce2 sur le son ain [ɛ̃] – ian [jɑ̃].

Evaluation des compétences
Reconnaître les sons complexes ain – ian.
Orthographier des mots comportant les sons complexes ain – ian.

Consignes pour cette évaluation :

Classe les mots dans le tableau.

Complète les mots.

Aide-toi des images pour compléter les phrases.

Devinettes. Attention, les mots doivent avoir le son [ɛ̃] ou [jɑ̃] :

❶ Classe les mots dans le tableau.

Julian est un de mes grands copains. Il a la particularité d’avoir des parents forains qui viennent de Rome. On peut donc dire qu’il est romain. Il habite sur un grand terrain où il n’y a pas de barrière car ses parents ont confiance en tout le monde. Ils accueillent tous ceux qui le souhaitent. Ils possèdent aussi un super manège, il faut s’asseoir dans des triangles et Alain son papa les fait tourner dans tous les sens.

❷ Complète les mots.

1. Mamie fait une collection de n_ _ _ s de jardin, elle en a plein son t_ _ _ _ _ _ .
2. J’ai acheté du p_ _ _ pour un m_ _ _ _ _ _ _ car il avait faim.
3. Pour le mariage de mes parents j’ai porté les a_ _ _ _ _ _ _ s jusqu’à l’autel.
4. Il a descendu la côte en c_ _ _ _ _ tellement il avait peur.

❸ Aide-toi des images pour compléter les phrases.

❹ Devinettes. Attention, les mots doivent avoir le son [ɛ̃] ou [jɑ̃] :

1. On l’achète chez le boucher. à la _ _ _ _ _ _
2. Il était présent à mon baptême. à mon par _ _ _ _
3. En 6^ème, nous étudions le corps de l’homme. à le corps h _ _ _ _ _
4. Je peux tout lui dire, je lui fais … à c _ _ _ _ _ _ _ _