Quotients et fractions – 5ème – Révisions – Exercices avec correction – Écritures fractionnaires – Cycle 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Quotient et fraction, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Quotients et fractions - 5ème - Séquence complète - Écritures fractionnaires

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Révisions et exercices avec correction sur les quotients et les fractions pour la 5ème.

Notions sur les « écritures fractionnaires »

Consignes pour ces exercices :

Voici des fractions.

Voici 5 fractions.

Les fractions suivantes sont-elles des nombres décimaux ?

Compléter les égalités suivantes.

Compléter les égalités suivantes.

Le barman doit partager équitablement 2 litres de jus de fruit dans 3 verres.

1 – Voici des fractions

9/7 ; 5/9 ; 9/11 ; 5/13 ; 7/13 ; 2/5

Parmi ces fractions, lesquelles ont le même numérateur ?

Parmi ces fractions, lesquelles ont le même dénominateur ?

2 – Voici 5 fractions.

39/57 ; 13/7 ; 121/11 ; 7/5 ; 7/13

Parmi celles-ci, donner :

Le nombre qui, multiplié par 7 donne 13.

Le quotient de 39 par 57.

Une écriture fractionnaire du nombre 1,4.

L’écriture fractionnaire d’un nombre entier.

3 – Les fractions suivantes sont-elles des nombres décimaux ?

8/10 ; 29/6 ; 5/11 ; 15/12

4 – Compléter les égalités suivantes.

3 ×25/3=⋯

5/8 × 8 =⋯

…×(17 )/9=17

11/15 ×… =11

5 – Compléter les égalités suivantes.

6 ×……=17

31×……=7

15 ×……=8

7 ×……=71

17 ×……=1

6 – Le barman doit partager équitablement 2 litres de jus de fruit dans 3 verres.
Quelle quantité de jus de fruits contient chaque verre ?