Quotients et fractions – 5ème – Evaluation, bilan, contrôle avec la correction – Écritures fractionnaires

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur les quotients et les fractions pour la 5ème.

Notions sur les “écritures fractionnaires”

Compétences évaluées
Faire le lien entre fraction et quotient.
Savoir interpréter a/b comme quotient de l’entier a par l’entier b.
Connaitre le vocabulaire.

Consignes pour cette évaluation, bilan et contrôle :

Exercice N°1

Compléter avec les expressions suivantes : « le numérateur » ; « le dénominateur » « le quotient » « la fraction ».
………………………… 7/12 est aussi ………………………… de 7 par 12
………………………… 4,2/5,3 est égal à ………………………… 42/53
13 est ………………………… de ………………………… 2/13
13 est ………………………… du ………………………… 13/4,5

Exercice N°2

4 ×9/…=9

5/13 ×13 =⋯

… ×11/3=11

…/17 × 17=2

Exercice N°3

Parmi les trois nombres, lequel est le résultat de la division de 15 par 7 ?
7/15 ; 15/7 ; 2,14

Exercice N°4

Associer à chaque élément de la colonne de gauche, un élément de la colonne de droite.
17/9 Le nombre décimal 6,6
33/5 Le nombre qui, multiplié par 9, donne 17
9/17 Le quotient de 20 par 3
5/33 Le quotient de 9 par 17
20/3 Le quotient de 5 par 33
3/20 Le nombre, qui multiplié, par 20 donne 3

Exercice N°5

Compléter les égalités suivantes :

3 ×…=19 6 ×…=23 5 ×…=3 17 ×…=7

Exercice N°6

Un triangle équilatéral a un périmètre de 29 cm.
Quelle est la longueur de chacun de ses côtés ?

 



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