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Musée Alfred Danicourt à Peronne : préparer une sortie scolaire

Musée Alfred Danicourt est un lieu de photographie recensé à Peronne (Somme) par le ministère de la Culture. Voici ce que les bases officielles en disent, ce qu'elles ne disent pas, et comment en faire un projet avec votre classe.

Ce que dit la base officielle

Les collections archéologiques du musée Alfred-Danicourt sont surtout reconnues pour l'exceptionnelle qualité de la glyptique, la numismatique et l'orfèvrerie antiques, trésors acquis de par le monde par Alfred Danicourt et sauvés par deux fois du pillage et de la destruction. D'une bague-sceau créto-mycénienne à une statuette gallo-romaine d'Aphrodite, d'une intaille sculptée d'une course de chars à un ensemble unique de monnayage gaulois: collections de monnaies grecques, romaines et gauloises, collection de bijoux crétois, grecs, étrusques, romains, mérovingiens, collection de bronzes (Hermès, Aphrodite). Panorama complet de l'évolution du silex taillé en Picardie à travers des centaines d'outils préhistoriques provenant largement de l'arrondissement de Péronne. La qualité des outils néolithiques, de la pointe de flèche à la meule à grain, est de qualité exceptionnelle. La région de Péronne est connue par la présence étoffée des villae gallo-romaines, vastes fermes antiques qui exploitaient la qualité des sols. Important mobilier archéologique trouvé à proximité de Péronne lors de fouilles réalisées sur l'emplacement d'une de ces unités agricoles d'il y a 2000 ans. Péronne entre dans l'histoire de France dans le premier quart du VIe siècle, avec l'arrivée de la future reine Radegonde, élevée dans un palais proche de la ville. Sous les Mérovingiens (Ve-VIIIe siècles) Péronne, prend une grande importance politique et démographique. Un siècle plus tard, c'est le moine irlandais saint Fursy qui marque de son empreinte la région, en y réalisant plusieurs miracles. Il est enterré à Péronne en 650, et plusieurs édifices religieux du secteur lui seront consacrés, dont la Collégiale Saint-Fursy et l'Abbaye de Mont-Saint-Quentin. Le souvenir de ces deux personnages accompagne la remarquable collection archéologique mérovingienne présentée par le musée. Péronne, ville frontière, clef du royaume de France, est marquée à jamais par l'Histoire. Les plus grands rois passèrent par la ville, pour s'y reposer ou pour en faire le siège. Les invasions se succédèrent durant plus de 1.300 ans, des Normands aux Allemands, en passant par les Anglais ou les Espagnols. Le musée municipal redonne à Péronne sa place dans l'Histoire à travers documents et objets symboliques de ce temps passé au service de la France qui lui valut multiples sièges, destructions, privilèges et décorations (armoiries, Légion d'Honneur, Citations, Croix de Guerre). Situé à l'étage de l'hôtel de ville de Péronne depuis 1877, le musée municipal Alfred-Danicourt présente des objets archéologiques, allant de la Préhistoire au Moyen Âge, et notamment de surprenantes collections en numismatique, glyptique et orfèvrerie antiques et médiévales. Une collection de beaux arts est également exposée. Ces collections furent sauvées durant les deux guerres mondiales et sont d'abord un héritage du fondateur du musée: Charles Alfred Danicourt (1837-1887).

PhotographiePeronne (80200)SommeHauts-de-FranceCC de la Haute-Somme

Ce que la base dit du lieu

Adresse : 2 Pl. du Commandant Louis Daudre, 80200 Péronne
Ouverture : à l’année, de jour
Accès : ouvert, accès handicap moteur
Catégories officielles : Beaux-Arts, Archéologie, Histoire, Photographie, Société et civilisation, Musée

Labels et appellations

Musée de france : appellation inscrite au code du patrimoine. Elle impose au musée un service des publics et une politique d'accueil, dont l'accueil scolaire : un musée de France a obligatoirement un interlocuteur pour un projet de classe.

Un label décrit une mission, pas une offre : il dit ce que le lieu est tenu de faire, pas ce qu'il propose cette année scolaire.

Les lieux listés ici proviennent de deux bases du ministère de la Culture, croisées : la base des lieux culturels ouverts et Basilic, la base des lieux et équipements culturels qui alimente la base permanente des équipements de l'Insee. Un lieu absent de ces deux bases est absent de cette page, et une information qu'elles ne donnent pas (horaires précis, tarifs de groupe, contact du service éducatif, créneaux scolaires) n'est pas inventée : elle se demande directement au lieu. Les descriptions, les labels et les équipements affichés sont ceux du ministère.

Ce que la base ne dit pas

La base du ministère de la Culture ne publie pas les tarifs de groupe, l'existence d'un service éducatif, les créneaux réservés aux classes ni la capacité d'accueil d'un groupe. Ces informations se demandent au lieu, et nous ne les inventons pas. Si vous représentez ce lieu, vous pouvez les ajouter gratuitement ci-dessous : la fiche est à vous, elle reste en accès libre pour les enseignants.

Le cinéma scolaire passe très majoritairement par les dispositifs nationaux coordonnés en salle : la classe voit trois films dans l'année, en version intégrale, sur grand écran, avec un accompagnement pédagogique fourni. Une salle qui participe à ces dispositifs a déjà l'habitude des groupes scolaires, du calendrier et de la facturation par l'établissement.

L'image fixe suit une autre logique : les lieux de photographie proposent le plus souvent expositions temporaires et ateliers de pratique, ce qui suppose de caler la sortie sur les dates d'exposition et non sur le calendrier scolaire.

La salle participe-t-elle à École et cinéma, Collège au cinéma ou Lycéens et apprentis au cinéma : c'est la question qui conditionne le tarif et l'accompagnement.
L'accessibilité de la salle et le placement du groupe.
Les droits : projeter un film en classe n'est pas la même chose que le voir en salle, la séance en salle règle la question.

Autour de Musée Alfred Danicourt

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Monter un projet culturel, étape par étape

Comprendre. Un projet d'éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : rencontrer une œuvre ou un artiste, pratiquer, et acquérir des connaissances. Une sortie qui ne coche que le premier reste une sortie ; les trois ensemble font un projet.
Choisir. Partir de ce que la classe travaille déjà plutôt que de la programmation. Le lieu se choisit ensuite, en fonction de la distance et de la saison.
Trouver un partenaire. Repérer les lieux du secteur ci-dessous, puis contacter le service des publics ou le service éducatif, qui existe dans la plupart des structures et n'est pas la billetterie.
Préparer. Caler la date, l'encadrement, le transport et l'autorisation de sortie. Préparer les élèves à ce qu'ils vont voir : c'est ce qui change le plus le résultat.
Financer. Coopérative, commune, association de parents, dispositifs nationaux, part collective du pass Culture pour les collèges et lycées.
Partager. Restituer, exposer, publier. C'est ce qui permet de reconduire le projet l'année suivante et d'entraîner d'autres classes.

Les dispositifs qui financent ou encadrent un projet culturel

Part collective du pass Culture

De la 6^e à la terminale. L'enseignant réserve une action proposée par un partenaire culturel référencé, via l'application ADAGE. Le montant est attribué par élève et par niveau.

Ma classe au cinéma

École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma : trois films par an vus en salle, avec un accompagnement pédagogique. Coordination départementale ou régionale.

Orchestre à l'école

Pratique instrumentale collective sur plusieurs années, avec un conservatoire ou une école de musique partenaire et un parc d'instruments dédié à la classe.

Jeunes en librairie

Découverte de la chaîne du livre et de la librairie indépendante, avec une part d'achat laissée au choix des élèves.

Création en cours

Résidences d'artistes en école et en collège, portées par les Ateliers Médicis. L'artiste vient dans l'établissement plutôt que l'inverse.

Le volet culturel du projet d'école

Le cadre local : c'est lui qui rend un projet finançable par la commune et reconductible d'une année sur l'autre.

Les conditions, les niveaux éligibles et les calendriers varient selon l'académie et l'année. La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de votre rectorat est l'interlocuteur qui fait foi. État des dispositifs au 18 août 2026.

Préparer et prolonger en classe

Les ressources Pass Éducation qui servent avant la sortie et après le retour.

Les ressources listées ci-dessus sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.

Financer le projet

Un projet culturel se heurte presque toujours au même poste : le transport. Le billet, la visite ou l'atelier représentent rarement la moitié du budget dès que la classe doit prendre un car. C'est la raison pour laquelle un partenaire atteignable à pied change complètement l'équation, et pourquoi il vaut souvent mieux faire venir un intervenant que déplacer trente élèves.

Voir les dispositifs de financement

Vous représentez ce lieu ?

Prenez gratuitement la main sur votre fiche : compléter ce que la base officielle ne dit pas, décrire votre offre scolaire, préciser vos créneaux et vos tarifs de groupe. C'est gratuit et sans engagement, et votre page est ensuite visible des enseignants qui cherchent un partenaire dans votre secteur.