Histoire des arts : CM2 - Cycle 3

Leçon, exercices et évaluation corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Histoire des arts : CM2 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon et exercice : Histoire des arts : CM2

Leçon et exercice : Histoire des arts : CM2

Histoire de l’art – Programme – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Exercices – Documentaires – Cycle 3

Histoire de l'art - Programme - Ce2 - Cm1 - Cm2 –  Exercices - Documentaires - Cycle 3

Histoire de l’art – Programme – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Exercices – Documentaires – Cycle 3 Chaque thème est abordé de la manière suivante : une fiche de lecture documentaire à destination des élèves, un questionnaire et la correction. L’enseignant aura à sa disposition un document d’accompagnement dans lequel il trouvera toutes les œuvres d’art abordées dans la fiche élève au format A4 couleur + des compléments d’information. Vous trouverez 115 fiches et documents d’accompagnement dans ce livret….


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Le dormeur du Val – Arthur Rimbaud – Arts du langage – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Le dormeur du Val - Arthur Rimbaud – Arts du langage – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Arts du langage au 19ème siècle Histoire des arts – Cycle 3 Histoire de l’art Littérature   Le dormeur du Val – Arthur Rimbaud   Ce poème est sans doute inspiré au jeune Rimbaud, 16 ans à l’époque, par la guerre franco-prussienne de 1870, et plus particulièrement par la bataille de Sedan scellant la défaite française le 3 septembre 1870 à moins de 25 kilomètres de Charleville, son lieu de résidence à l’époque. Cette scène, suscite l’indignation de Rimbaud. Il…


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Poésies – Robert Desnos – Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Poésies - Robert Desnos - Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Poésies – Robert Desnos Arts du langage Histoire de l’art Littérature Histoire des arts au 20ème siècle Poésies (Robert Desnos – chantefables)   Les Hib…..   Ce sont les mères des hib….. Qui désiraient chercher les p….. De leurs enfants, leurs petits ch….. , En les tenant sur les gen….. .   Leurs yeux d’or valent des bij….. Leur bec est dur comme caill….. Ils sont d….. comme des jouj….. , Mais aux hib….. point de gen….. !   Votre…


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Sonnet à Hélène – Pierre de Ronsard – Cm1 – Cm2 – Arts du langage – Histoire des arts – Cycle 3

Sonnet à Hélène - Pierre de Ronsard – Cm1 – Cm2 – Arts du langage – Histoire des arts – Cycle 3

Sonnet à Hélène – Pierre de Ronsard Temps modernes Histoire de l’art Littérature Arts du langage – Histoire des arts – Cycle 3   Pierre de Ronsard, poète de la Pléiade, s’efforce dans ce sonnet du recueil Sonnets pour Hélène, publié en 1578, de persuader sa Belle, Hélène de Surgères, de répondre à ses avances et de lui offrir ses grâces. Hélène de Surgères est une des filles d’honneur de la Cour de Catherine de Médicis.   Quand vous serez…


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Architecture industrielle – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Arts de l’espace – Histoire des arts – Cycle 3

Architecture industrielle - XIXe siècle  – Cm1 – Cm2 – Arts de l'espace – Histoire des arts – Cycle 3

Architecture industrielle au 19ème siècle Arts de l’espace – Histoire des arts – Cycle 3 Les arts de l’espace L’architecture industrielle – XIXe siècle   Le métal commence à être utilisé dans l’architecture à la fin du XVIIIe siècle. Il est d’abord utilisé en renfort des structures en pierres, pour les charpentes (premier exemple, la reconstruction de la coupole de la bourse de commerce)), les planchers, les halles, les gares, les passages couverts, les grands pavillons des expositions universelles…..  …


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Architecture urbaine du XXe à nos jours – Arts de l’espace – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Architecture urbaine du XXe à nos jours – Arts de l'espace – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Architecture urbaine du XXe à nos jours Les arts de l’espace L’architecture urbaine – XXe siècle à nos jours   Documentaire, questionnaire + correction L’art nouveau est un mouvement artistique de la fin du XIXe et du début du XXe siècle qui s’appuie sur l’esthétique des lignes courbes. Né en réaction contre les dérives de l’industrialisation à outrance, c’est un mouvement soudain, rapide, qui connaîtra un développement international. La spécificité de l’Art nouveau réside en un projet artistique : intégrer…


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Architecture religieuse – Basiliques – Cm1 – Cm2 – Arts de l’espace – Histoire des arts – Temps modernes – Cycle 3

Architecture religieuse - Basiliques – Cm1 – Cm2 – Arts de l’espace – Histoire des arts – Temps modernes – Cycle 3

Architecture religieuse – Basiliques – Cm1 – Cm2 – Arts de l’espace – Histoire des arts – Temps modernes – Cycle 3   Les arts de l’espace L’architecture religieuse – Basilique, place   La Renaissance est un mouvement de rénovation culturelle et artistique qui prend sa source en Italie au XVe s. et se répand dans toute l’Europe au XVIe s. Si l’architecture gothique privilégiait la verticalité et la prouesse technique, l’architecture de la renaissance italienne privilégie les lignes horizontales,…


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Art poétique – Raymond Queneau – Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Art poétique - Raymond Queneau - Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Poésie pour un art poétique Art poétique Histoire de l’art Littérature Arts du langage Pour un art poétique (Raymond Queneau) Histoire des arts au 20ème siècle   Documentaire, questionnaire + correction   Prenez un mot prenez-en deux Faîtes cuire comme des œufs Prenez un petit bout de sens Puis un grand morceau d’innocence Faîtes chauffer à petit feu   Au petit feu de la technique Versez la sauce énigmatique Saupoudrez de quelques étoiles Poivrez et puis mettez les voiles Où…


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Art de la table, textile, affiches – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Arts du quotidien – Histoire des arts – Cycle 3

Art de la table, textile, affiches – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Arts du quotidien – Histoire des arts – Cycle 3

Art de la table, textile, affiches au 19ème siècle Les arts du quotidien Art de la table, textile, affiches – XIXe siècle   Mobilier, décor et art de la table La porcelaine : Sa naissance correspond à la Découverte du Kaolin indispensable à la production de porcelaine ( 1765 – 1770)   Les affiches : Toulouse Lautrec Henri de Toulouse-Lautrec (1854 – 1901) est un peintre et lithographe français de la fin du XIXe siècle. Il devint un peintre du…


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Les transports – XXe siècle à nos jours – Arts du quotidien – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Les transports - XXe siècle à nos jours – Arts du quotidien – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Arts du quotidien – Cm2 – Histoire des arts Les arts de l’espace Les transports – XXe siècle à nos jours   On voyageait encore au début du dix-neuvième siècle, dans des voitures tirées par des chevaux, les diligences. L’invention de la machine à vapeur et l’utilisation du charbon entraînent une révolution des transports. Le chemin de fer et la navigation maritime multiplient les possibilités de déplacements des idées, des hommes et des marchandises. Les matières premières et les produits…


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Objets scientifiques des temps modernes – Cm1 – Cm2 – Arts du quotidien – Histoire des arts – Cycle 3

Objets scientifiques des temps modernes – Cm1 – Cm2 – Arts du quotidien – Histoire des arts – Cycle 3

Les arts du quotidien Les objets scientifiques des temps modernes   Grâce à la mise au point de la boussole et de l’astrolabe, les navigateurs peuvent se repérer dans des eaux inconnues, loin des rivages. Grâce à la mise au point du gouvernail d’étambot, la navigation devient plus sûre et plus efficace.   La Boussole La boussole est un instrument de navigation qui permet de savoir où est le nord, grâce à une aiguille aimantée qui pointe toujours dans cette…


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L’homme qui plantait des arbres – Jean Giono – Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

L'homme qui plantait des arbres - Jean Giono - Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

L’homme qui plantait des arbres – Jean Giono Arts du langage Histoire de l’art Littérature Histoire des arts au 20ème siècle L’homme qui plantait des arbres (Jean Giono)   Documentaire, questionnaire + correction Cette histoire commence en 1913, en Haute-Provence. Jean Giono, l’auteur du livre se promène sur les plateaux désertiques, au milieu des lavandes, traverse des villages en ruines, il a très soif et il ne trouve pas d’eau. De loin, il voit un berger solitaire qui s’appelle Elzéard…


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Néo-classicisme – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

Néo-classicisme – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

Néo-classicisme au 19ème siècle Les arts du visuel Mouvement pictural du XIXe siècle : Le Néo-classicisme Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3   Le néo-classicisme domine la fin du 18ème et le début du 19ème siècle. C’est à cette époque que les chercheurs retrouvent de grands sites archéologiques en Italie, en Grèce et en Égypte. Ce nouveau courant prend pour référence l’antiquité, lui empruntant son style et ses sujets. L’antiquité devient un exemple moral. L’objectif est…


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Sculpture – Arts du visuel – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Sculpture – Arts du visuel – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle - Cycle 3

Sculpture – Arts du visuel Les arts du visuel La sculpture au XXe siècle Histoire des arts au 20ème siècle   Documentaire, questionnaire + correction Le XXe siècle fut un âge d’expérimentation avec de nouvelles idées, de nouveaux styles et de nouveaux matériaux. Les sculpteurs participent activement au renouvellement esthétique initié par les grands courants artistiques du début du siècle. La sculpture abstraite est représentée par Brancusi, Jean Arp, Henry Moore ou Calder et renouvelle ou initie des problématiques telles…


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La renaissance – Cm1 – Cm2 – Evaluation – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

La renaissance – Cm1 – Cm2 – Evaluation - Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

Evaluation Temps modernes 1/ Relie L’œuvre à son auteur puis l’auteur à son époque. 2/ Ecris le titre de chaque œuvre 3/ Quelles peintures célèbres se cachent derrière ces publicités 4/ A quel artiste correspond ces œuvres ?   Voir les fichesTélécharger les documents La renaissance – Cm1 – Cm2 – Evaluation – Arts du visuel rtf La renaissance – Cm1 – Cm2 – Evaluation – Arts du visuel pdf…


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Le petit prince – Saint Exupéry – Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Le petit prince - Saint Exupéry - Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Le petit prince – Saint Exupéry Arts du langage Histoire de l’art Littérature Histoire des arts au 20ème siècle   Documentaire, questionnaire + correction L’auteur, aviateur, tombe avec son avion en plein désert du Sahara. Pendant qu’il s’efforce de réparer son appareil, apparaît un petit garçon qui lui demande de lui dessiner un mouton. L’auteur apprend aussi que ce « Petit Prince » vient de l’astéroïde B 612 où il a laissé trois volcans et une rose. Avant d’arriver sur…


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Le paradis des chats – Emile Zola – Arts du langage – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Le paradis des chats - Emile Zola – Arts du langage – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Arts du langage au 19ème siècle Histoire de l’art Littérature   Histoire des arts – Cycle 3 Le paradis des chats     Documentaire, questionnaire + correction Une tante m’a légué un chat d’Angora qui est bien la bête la plus stupide que je connaisse. Voici ce que mon chat m’a conté, un soir d’hiver, devant les braises chaudes.   J’avais alors deux ans, et j’étais bien le chat le plus gras et le plus naïf qu’on pût voir. A…


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Les fées – Charles Perrault – Conte – Cm1 – Cm2 – Arts du langage – Histoire des arts – Cycle 3

Les fées - Charles Perrault - Conte – Cm1 – Cm2 – Arts du langage – Histoire des arts – Cycle 3

Les fées de Charles Perrault – Conte Temps modernes Arts du langage – Histoire des arts – Cycle 3     1ère partie Il était une fois une veuve qui avait deux filles l’aînée lui ressemblait si fort d’humeur et de visage que, qui la voyait, voyait la mère. Elles étaient toutes deux si désagréables et si orgueilleuses, qu’on ne pouvait vivre avec elles.   La cadette, qui était le vrai portrait de son père pour la douceur et l’honnêteté,…


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Le cheval dans une île – Jacques Prévert – Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Le cheval dans une île - Jacques Prévert - Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Le cheval dans une île – Jacques Prévert Arts du langage Histoire de l’art Littérature Histoire des arts au 20ème siècle   Documentaire, questionnaire + correction Celui-là c’est le cheval qui vit tout seul quelque part très loin dans une île. Il mange un peu d’herbe ; derrière lui, il y a un bateau, est le bateau sur lequel le cheval est venu, c’est le bateau sur lequel il va repartir. Ce n’est pas un cheval solitaire, il aime beaucoup…


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Romantisme – Réalisme – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

Romantisme - Réalisme – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

Romantisme – Réalisme au 19ème siècle Les arts du visuel Mouvement pictural du XIXe siècle : Le Romantisme, le réalisme Histoire des arts – Cycle 3   Le romantisme se développe au 19e siècle en France par réaction contre la régularité classique et néo-classique. Le romantisme rejette l’antiquité gréco-romaine ce qui marque une rupture complète avec les idées du passé. Il se caractérise par une libération de l’art et du sentiment personnel. Il prône l’importance de l’individu et de sa…


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Architecture culturelle et religieuse du XXe à nos jours – Arts de l’espace – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Architecture culturelle et religieuse du XXe à nos jours – Arts de l'espace – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Architecture culturelle et religieuse du XXe à nos jours Les arts de l’espace L’architecture culturelle et religieuse – XXe siècle à nos jours   Documentaire, questionnaire + correction Parc Güell : Antony Gaudi (1852 1926) Barcelone 1900 / 1914 : Le Park Güell fût commandé par Eusebi Güell qui voulait créer un parc privé de grande classe pour l’aristocratie de Barcelone. Le Park Güell se compose de structures de pierre délirantes d’un travail de céramique saisissant et de fascinants bâtiments….


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Architecture militaire – Fortifications Vauban – Cm1 – Cm2 – Arts de l’espace – Histoire des arts – Temps modernes – Cycle 3

Architecture militaire - Fortifications Vauban – Cm1 – Cm2 – Arts de l’espace – Histoire des arts – Temps modernes – Cycle 3

Architecture militaire – Fortifications Vauban – Cm1 – Cm2 – Arts de l’espace – Histoire des arts – Temps modernes – Cycle 3 Les arts de l’espace L’architecture militaire : Les fortifications Vauban   Sébastien Le Prestre, marquis de Vauban, est un architecte et ingénieur militaire français. Il est né en 1633 en Bourgogne et mort en 1707 à Paris. Il est très connu pour avoir voulu protéger la France de Louis XIV par une ceinture de citadelles : une…


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Exercices de style – Raymond Queneau – Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Exercices de style - Raymond Queneau - Arts du langage – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Exercices de style – Raymond Queneau Histoire de l’art Littérature Histoire des arts au 20ème siècle     “Un voyageur attend le bus, il remarque un jeune homme au long cou qui porte un chapeau bizarre, entouré d’un galon tressé. Le jeune homme se dispute avec un passager qui lui reproche de lui marcher sur les pieds chaque fois que quelqu’un monte ou descend. Puis il va s’asseoir sur un siège inoccupé. Un quart d’heure plus tard le voyageur revoit…


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Chanson d’automne – Verlaine – Arts du langage – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Chanson d'automne - Verlaine – Arts du langage – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Arts du langage au 19ème siècle Histoire de l’art Littérature   Histoire des arts – Cycle 3   La première strophe de ce poème, a été utilisée par Radio Londres le 5 juin 1944 à 21 h 15, peu avant le débarquement de Normandie, pour informer le réseau de résistance Ventriloquist que celui-ci aurait lieu dans les heures suivantes. Les nazis auraient réussi à décrypter ce message et c’est pour cela que les militaires débarquant ont rencontré une telle résistance….


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Les objets du quotidien – XXe siècle à nos jours – Arts du quotidien – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Les objets du quotidien - XXe siècle  à nos jours – Arts du quotidien – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Arts du quotidien – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3 Les arts du quotidien Les objets du quotidien – XXe siècle à nos jours 1) et 2) Vitraux de L’abbatiale Saint Foy de Conques (Aveyron) : L’histoire d’amour entre Pierre Soulages et l’abbatiale de Conques remonte à l’enfance mais c’est en 1986 que l’artiste est sollicité pour réaliser 104 vitraux pour ce monument construit au XIe siècle. Il faudra 8 années de travail à Soulages pour finaliser le…


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Transports des temps modernes – Cm1 – Cm2 – Arts du quotidien – Histoire des arts – Cycle 3

Transports des temps modernes – Cm1 – Cm2 – Arts du quotidien - Histoire des arts – Cycle 3

  Les arts du quotidien Les transports des temps modernes   La volonté de découvrir de nouveaux pays, la volonté de mieux connaître la Terre poussent les marins européens à voyager sur les océans. Ils cherchent de nouvelles voies pour atteindre l’Inde et ses richesses (épices, soies, pierres précieuses….. ) en se dispensant des intermédiaires musulmans. L’utilisation des caravelles facilite ainsi les voyages de découvertes. Les caravelles les plus célèbres sont celles de Christophe Colomb : La Pinta, la Nina…


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Sculpture – Photographie – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

Sculpture - Photographie – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

Sculpture – Photographie au 19ème siècle Les arts du visuel La photographie et la sculpture au XIXe siècle Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3   En 1826, l’inventeur français Nicéphore Niépce (1765-1833) fait la première photo du monde. Il la réalise depuis la fenêtre de son balcon : on y distingue un paysage avec des maisons sur les côtés. Il utilise le principe de la chambre noire : c’est une boîte fermée, dans laquelle la lumière…


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Art abstrait – Arts du visuel – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle – Cycle 3

Art abstrait – Arts du visuel – Cm2 – Histoire des arts – XXème siècle - Cycle 3

Art abstrait – Arts du visuel Les arts du visuel L’art abstrait Histoire des arts au 20ème siècle   Documentaire, questionnaire + correction Jusqu’au 20ème siècle, dans le monde occidental, les artistes réalisent généralement des œuvres représentant des objets, des paysages, des animaux ou des personnages. Le spectateur pouvait alors assez facilement reconnaître ce qui était représenté sur le tableau, la sculpture….. L’image est ainsi identifiable; elle représente quelque chose que l’on peut reconnaître. On parle alors d’art figuratif. Jaune,…


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Boticelli et Fra Angelico XVe – Peintres de la Renaissance – Cm1 – Cm2 – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3

Boticelli et Fra Angelico XVe - Peintres de la Renaissance - Cm1 – Cm2 – Arts du visuel -  Histoire des arts – Cycle 3

Boticelli et Fra Angelico XVe – Peintres de la Renaissance – Cm1 – Cm2 – Arts du visuel – Histoire des arts – Cycle 3 Temps modernes   Les arts du Visuel Les peintres de la Renaissance : Botticelli et Fra Angelico   Les peintres du XVe siècle Sandro Botticelli, autoportrait 1475 De son vrai nom Alessandro Filipepi, Sandro Botticelli est un peintre italien né à une date située entre le 1er mars 1444 et le1er mars 1445 et mort…


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La peur – Nouvelle – Maupassant – Arts du langage – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

La peur - Nouvelle - Maupassant – Arts du langage – XIXe siècle – Cm1 – Cm2 – Histoire des arts – Cycle 3

Arts du langage au 19ème siècle Histoire de l’art Littérature   Histoire des arts – Cycle 3 Nuit d’horreur – La peur   Documentaire, questionnaire + correction C’était l’hiver dernier, dans une forêt du nord-est de la France. La nuit vint deux heures plus tôt, tant le ciel était sombre. J’avais pour guide un paysan qui marchait à mon côté, par un tout petit chemin, sous une voûte de sapins dont le vent déchaîné tirait des hurlements. Entre les cimes…


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Histoire des arts : CM2 - Cycle 3 - Leçon et exercice

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Tables des matières Histoire des arts : CM2 - Cycle 3