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Cinéma & image avec vos élèves en Pyrénées-Orientales

25 lieux de cinéma & image sont recensés en Pyrénées-Orientales par le ministère de la Culture, répartis dans 21 communes. Voici où ils sont, ce que la base officielle en dit, et comment en faire un projet de classe.

Le cinéma scolaire passe très majoritairement par les dispositifs nationaux coordonnés en salle : la classe voit trois films dans l'année, en version intégrale, sur grand écran, avec un accompagnement pédagogique fourni. Une salle qui participe à ces dispositifs a déjà l'habitude des groupes scolaires, du calendrier et de la facturation par l'établissement.

L'image fixe suit une autre logique : les lieux de photographie proposent le plus souvent expositions temporaires et ateliers de pratique, ce qui suppose de caler la sortie sur les dates d'exposition et non sur le calendrier scolaire.

  • La salle participe-t-elle à École et cinéma, Collège au cinéma ou Lycéens et apprentis au cinéma : c'est la question qui conditionne le tarif et l'accompagnement.
  • L'accessibilité de la salle et le placement du groupe.
  • Les droits : projeter un film en classe n'est pas la même chose que le voir en salle, la séance en salle règle la question.

Les 25 lieux recensés en Pyrénées-Orientales

Un point par lieu, aux coordonnées publiées par le ministère de la Culture. Les lieux sans coordonnées dans la base ne sont pas affichés.

Où sont-ils

Perpignan (4) · Ceret (2) · St Laurent de Cerdans (1) · Les Angles (1) · Prades (1) · Port Vendres (1) · Argeles sur Mer (1) · Amelie les Bains Palalda (1) · Collioure (1) · Toulouges (1) · Prats de Mollo la Preste (1) · Canet en Roussillon (1) · St Paul de Fenouillet (1) · Font Romeu Odeillo Via (1) · Osseja (1) · Elne (1) · Maury (1) · Ste Leocadie (1) · Le Boulou (1) · Rivesaltes (1) · Cabestany (1)

Des lieux décrits par la base officielle

5 lieux de cette sélection disposent d'une description publiée par le ministère de la Culture. Les autres n'y figurent que par leur nom et leur adresse : c'est une information exacte, mais elle ne suffit pas à préparer une sortie.

Musée de Cerdagne

Ste Leocadie · Musée de France, Monument historique inscrit

De la préhistoire à nos jours, la frontière touche tous les aspects de la vie en Cerdagne: commerce et échanges, communications, pastoralisme, infrastructures, transports, vie quotidienne, histoires de famille ou fêtes. La Cerdagne a toujours été un terrain d'expérimentation du transfrontalier: frontières culturelles (administration, langue, identité…) autant que naturelles (géographie, climat, géologie, paysage...).…

Hôtel Pams

Perpignan · Monument historique inscrit

C'est Pierre Bardou, fils du fondateur de l'entreprise de papier à cigarettes J.O.B qui, grâce à la fortune familiale, achète d'abord en 1852 une maison rue E. Zola puis en 1872, d'autres habitations voisines et construit les premiers ateliers éclairés d’une verrière. A sa mort en 1892 et après la construction d’une nouvelle usine de l’autre côté de la rue, son beau-fils l’homme politique, Jules Pams va pouvoir enfin…

Couvent des Carmes

Perpignan · Monument historique classé

Du grand couvent des Carmes édifié vers le milieu du XIIIe siècle ne subsistent que les vestiges de l’église Sainte-Marie, fortement endommagée par une explosion et un incendie en 1944, le chœur et la nef s’étant effondrés vingt ans plus tard. En partie loués à l’Armée au début du XVIIIe siècle, les bâtiments conventuels furent transformés en arsenal en 1792. Le cloître, démonté et vendu en 1838, fut reconstitué chez…

Cinéma Castillet

Perpignan · Art et essai

L'architecture à l'aube du XXe siècle:\r \r Un circuit guidé pour découvrir la grande richesse de l'architecture de cette période, sa pluralité, sa diversité et sa qualité ayant suscité une labellisation (label Patrimoine XXe siècle). De beaux immeubles affichent les goûts et les prétentions d'une riche bourgeoisie. Une visite qui vous ouvre exceptionnellement les portes du Centro espagnol.

Cinéma René Vautier

Elne · Art et essai

Une aventure associative animant toute l'année dans les Pyrénées- Orientales, un éventail d'activités, de la diffusion à la création, de l'éducation à la formation, autour de l’image en mouvement. Cinemaginaire programme et anime le cinéma Vautier de l’espace Gavroche d’Elne.

Les lieux listés ici proviennent de deux bases du ministère de la Culture, croisées : la base des lieux culturels ouverts et Basilic, la base des lieux et équipements culturels qui alimente la base permanente des équipements de l'Insee. Un lieu absent de ces deux bases est absent de cette page, et une information qu'elles ne donnent pas (horaires précis, tarifs de groupe, contact du service éducatif, créneaux scolaires) n'est pas inventée : elle se demande directement au lieu. Les descriptions, les labels et les équipements affichés sont ceux du ministère.

Les autres univers culturels en Pyrénées-Orientales

Livre & lecture

Voir cinéma & image au niveau national

Monter un projet culturel, étape par étape

  1. Comprendre. Un projet d'éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : rencontrer une œuvre ou un artiste, pratiquer, et acquérir des connaissances. Une sortie qui ne coche que le premier reste une sortie ; les trois ensemble font un projet.
  2. Choisir. Partir de ce que la classe travaille déjà plutôt que de la programmation. Le lieu se choisit ensuite, en fonction de la distance et de la saison.
  3. Trouver un partenaire. Repérer les lieux du secteur ci-dessous, puis contacter le service des publics ou le service éducatif, qui existe dans la plupart des structures et n'est pas la billetterie.
  4. Préparer. Caler la date, l'encadrement, le transport et l'autorisation de sortie. Préparer les élèves à ce qu'ils vont voir : c'est ce qui change le plus le résultat.
  5. Financer. Coopérative, commune, association de parents, dispositifs nationaux, part collective du pass Culture pour les collèges et lycées.
  6. Partager. Restituer, exposer, publier. C'est ce qui permet de reconduire le projet l'année suivante et d'entraîner d'autres classes.

Les dispositifs qui financent ou encadrent un projet culturel

Part collective du pass Culture

De la 6e à la terminale. L'enseignant réserve une action proposée par un partenaire culturel référencé, via l'application ADAGE. Le montant est attribué par élève et par niveau.

Ma classe au cinéma

École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma : trois films par an vus en salle, avec un accompagnement pédagogique. Coordination départementale ou régionale.

Orchestre à l'école

Pratique instrumentale collective sur plusieurs années, avec un conservatoire ou une école de musique partenaire et un parc d'instruments dédié à la classe.

Jeunes en librairie

Découverte de la chaîne du livre et de la librairie indépendante, avec une part d'achat laissée au choix des élèves.

Création en cours

Résidences d'artistes en école et en collège, portées par les Ateliers Médicis. L'artiste vient dans l'établissement plutôt que l'inverse.

Le volet culturel du projet d'école

Le cadre local : c'est lui qui rend un projet finançable par la commune et reconductible d'une année sur l'autre.

Les conditions, les niveaux éligibles et les calendriers varient selon l'académie et l'année. La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de votre rectorat est l'interlocuteur qui fait foi. État des dispositifs au 18 août 2026.

Préparer et prolonger en classe

Les ressources Pass Éducation qui servent avant la sortie et après le retour.

Les ressources listées ci-dessus sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.

Financer le projet

Un projet culturel se heurte presque toujours au même poste : le transport. Le billet, la visite ou l'atelier représentent rarement la moitié du budget dès que la classe doit prendre un car. C'est la raison pour laquelle un partenaire atteignable à pied change complètement l'équation, et pourquoi il vaut souvent mieux faire venir un intervenant que déplacer trente élèves.

Voir les dispositifs de financement

Vous représentez ce lieu ?

Prenez gratuitement la main sur votre fiche : compléter ce que la base officielle ne dit pas, décrire votre offre scolaire, préciser vos créneaux et vos tarifs de groupe. C'est gratuit et sans engagement, et votre page est ensuite visible des enseignants qui cherchent un partenaire dans votre secteur.

Les lieux qui ont une fiche détaillée

Ces 15 lieux du département (Pyrénées-Orientales) ont assez d'informations publiques pour ouvrir une page dédiée : ce que la base officielle en dit, l'accès, l'ouverture, l'équipement quand il est renseigné, et ce qui reste à demander à la structure.

Vous gérez un lieu éducatif ? Référencez votre structure et touchez les enseignants qui préparent leurs sorties.
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