Sport & clubs

Archives municipales et Musée du Mont de Piété à Avignon : préparer une sortie scolaire

Archives municipales et Musée du Mont de Piété est un lieu de photographie recensé à Avignon (Vaucluse) par le ministère de la Culture. Voici ce que les bases officielles en disent, ce qu'elles ne disent pas, et comment en faire un projet avec votre classe.

Ce que dit la base officielle

Les Archives municipales sont un établissement culturel et patrimonial de la Ville d’Avignon. Elles remplissent les missions obligatoires de gestion et de mise en valeur des archives de la cité. Les Archives municipales d’Avignon travaillent au quotidien à favoriser l’accès de tous aux documents d’archives et à l’histoire, pour la recherche ou pour le plaisir. Elles présentent chaque année de riches expositions sur l'histoire de la ville et de ses habitants. Installées depuis 1986 dans l'ancien Mont de piété d’Avignon, les Archives municipales intègrent un petit “musée de l’œuvre” qui retrace la riche et singulière histoire du mont de piété et de la condition des soies, dont les trajectoires sont intimement liées. Les Archives municipales d’Avignon sont installées depuis 1986 dans l'ancien mont de piété. L’ancienne chapelle accueille aujourd’hui un petit musée de l’œuvre. Établissement charitable de prêt sur gage, le Mont-de-piété d’Avignon a été créé en 1608 par la congrégation Notre-Dame de Lorette. Bien géré, bénéficiaire de dons et de legs réguliers, reconnu par ses bénéficiaires, il connaîtra cependant des difficultés financières dans la période révolutionnaire. Afin de renflouer la trésorerie et de relancer l’activité de prêt dans cette période agitée, les administrateurs du mont, soutenus par le maire Guillaume Puy, fondent une condition des soies en 1801. Son rôle est de garantir la qualité de la soie échangée sur le marché local, de la "conditionner". Sur chaque transaction, un pourcentage est prélevé pour conforter les fonds du mont-de-piété. Cette imbrication intime entre le mont-de-piété et la condition-des-soies est une originalité avignonnaise.

PhotographieAvignon (84000)VaucluseProvence-Alpes-Côte d'AzurCA du Grand Avignon (COGA)

Ce que la base dit du lieu

Adresse : 6 Rue de Saluces, 84000 Avignon, France
Ouverture : à l’année, de jour
Accès : ouvert, accès handicap moteur
Catégories officielles : Communal, Histoire, Insolite

Les lieux listés ici proviennent de deux bases du ministère de la Culture, croisées : la base des lieux culturels ouverts et Basilic, la base des lieux et équipements culturels qui alimente la base permanente des équipements de l'Insee. Un lieu absent de ces deux bases est absent de cette page, et une information qu'elles ne donnent pas (horaires précis, tarifs de groupe, contact du service éducatif, créneaux scolaires) n'est pas inventée : elle se demande directement au lieu. Les descriptions, les labels et les équipements affichés sont ceux du ministère.

Ce que la base ne dit pas

La base du ministère de la Culture ne publie pas les tarifs de groupe, l'existence d'un service éducatif, les créneaux réservés aux classes ni la capacité d'accueil d'un groupe. Ces informations se demandent au lieu, et nous ne les inventons pas. Si vous représentez ce lieu, vous pouvez les ajouter gratuitement ci-dessous : la fiche est à vous, elle reste en accès libre pour les enseignants.

Le cinéma scolaire passe très majoritairement par les dispositifs nationaux coordonnés en salle : la classe voit trois films dans l'année, en version intégrale, sur grand écran, avec un accompagnement pédagogique fourni. Une salle qui participe à ces dispositifs a déjà l'habitude des groupes scolaires, du calendrier et de la facturation par l'établissement.

L'image fixe suit une autre logique : les lieux de photographie proposent le plus souvent expositions temporaires et ateliers de pratique, ce qui suppose de caler la sortie sur les dates d'exposition et non sur le calendrier scolaire.

La salle participe-t-elle à École et cinéma, Collège au cinéma ou Lycéens et apprentis au cinéma : c'est la question qui conditionne le tarif et l'accompagnement.
L'accessibilité de la salle et le placement du groupe.
Les droits : projeter un film en classe n'est pas la même chose que le voir en salle, la séance en salle règle la question.

Autour de Archives municipales et Musée du Mont de Piété

Cinéma & image en Vaucluse · Cinéma & image au niveau national · Tous les univers culturels

Monter un projet culturel, étape par étape

Comprendre. Un projet d'éducation artistique et culturelle repose sur trois piliers : rencontrer une œuvre ou un artiste, pratiquer, et acquérir des connaissances. Une sortie qui ne coche que le premier reste une sortie ; les trois ensemble font un projet.
Choisir. Partir de ce que la classe travaille déjà plutôt que de la programmation. Le lieu se choisit ensuite, en fonction de la distance et de la saison.
Trouver un partenaire. Repérer les lieux du secteur ci-dessous, puis contacter le service des publics ou le service éducatif, qui existe dans la plupart des structures et n'est pas la billetterie.
Préparer. Caler la date, l'encadrement, le transport et l'autorisation de sortie. Préparer les élèves à ce qu'ils vont voir : c'est ce qui change le plus le résultat.
Financer. Coopérative, commune, association de parents, dispositifs nationaux, part collective du pass Culture pour les collèges et lycées.
Partager. Restituer, exposer, publier. C'est ce qui permet de reconduire le projet l'année suivante et d'entraîner d'autres classes.

Les dispositifs qui financent ou encadrent un projet culturel

Part collective du pass Culture

De la 6^e à la terminale. L'enseignant réserve une action proposée par un partenaire culturel référencé, via l'application ADAGE. Le montant est attribué par élève et par niveau.

Ma classe au cinéma

École et cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma : trois films par an vus en salle, avec un accompagnement pédagogique. Coordination départementale ou régionale.

Orchestre à l'école

Pratique instrumentale collective sur plusieurs années, avec un conservatoire ou une école de musique partenaire et un parc d'instruments dédié à la classe.

Jeunes en librairie

Découverte de la chaîne du livre et de la librairie indépendante, avec une part d'achat laissée au choix des élèves.

Création en cours

Résidences d'artistes en école et en collège, portées par les Ateliers Médicis. L'artiste vient dans l'établissement plutôt que l'inverse.

Le volet culturel du projet d'école

Le cadre local : c'est lui qui rend un projet finançable par la commune et reconductible d'une année sur l'autre.

Les conditions, les niveaux éligibles et les calendriers varient selon l'académie et l'année. La délégation académique à l'éducation artistique et à l'action culturelle (DAAC) de votre rectorat est l'interlocuteur qui fait foi. État des dispositifs au 18 août 2026.

Préparer et prolonger en classe

Les ressources Pass Éducation qui servent avant la sortie et après le retour.

Les ressources listées ci-dessus sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.

Financer le projet

Un projet culturel se heurte presque toujours au même poste : le transport. Le billet, la visite ou l'atelier représentent rarement la moitié du budget dès que la classe doit prendre un car. C'est la raison pour laquelle un partenaire atteignable à pied change complètement l'équation, et pourquoi il vaut souvent mieux faire venir un intervenant que déplacer trente élèves.

Voir les dispositifs de financement

Vous représentez ce lieu ?

Prenez gratuitement la main sur votre fiche : compléter ce que la base officielle ne dit pas, décrire votre offre scolaire, préciser vos créneaux et vos tarifs de groupe. C'est gratuit et sans engagement, et votre page est ensuite visible des enseignants qui cherchent un partenaire dans votre secteur.