Mesurer une longueur cm, m, km – Ce1 – Exercices avec correction – Cycle 2 – PDF à imprimer

1/ Quelle serait la longueur totale des segments si on les

mettait bout à bout ?

 

La longueur serait de ………………..

2/ Complète avec l’unité qui convient, mm, cm, m :

 

  1. a) La hauteur de l’école                       6 ……..
  2. b) Un chewing-gum                            2 ……..
  3. c) Une chaussure                                 20 ……..
  4. d) Une grande roue                             30 ……..
  5. e) Une poussière                                 1 ……..

 

3/ Mesure avec ta règle chaque segment de ces figures :

 

[AB] =

[BC] =

 

 

4/ Problème:

 

Le stade mesure 440 mètres et Ludivine fait 2 fois le tour du stade. Quelle distance est parcourue par Ludivine ?

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Longueur cm, m, km, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Mesures de longueur - Ce1 - Séquence - Fiche de préparation

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Affiche : Afficher les notions essentielles

🖼️ Des repères visuels pour apprendre au quotidien


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