Mesurer des volumes et des contenances – Leçon de grandeurs et mesures pour le cm2 – Cycle 3 – PDF gratuit à imprimer

Leçon de grandeurs et mesures sur mesurer des volumes et des contenances – Cm2.

  • Le volume est la quantité d’espace occupé par un objet. Par exemple, pour calculer le volume d’un pavé, c’est-à-dire l’espace qu’il occupe, on multiplie sa longueur, par sa largeur et sa hauteur.

L’unité de base pour calculer un volume est le mètre cube (m3). Cela correspond à un cube dont l’arête mesure 1 mètre.

Si on remplissait ce cube, on pourrait mettre 1000 litres d’eau (ou 1000 bouteilles d’eau de 1 litres).         

Donc 1 m3 = 1000 l

  • On parle alors de la contenance : c’est la quantité de matière qui peut être contenue dans un récipient.
  • Pour convertir des contenances, on utilise un tableau de conversion :
Mètre cube m3                       Décimètre cube   dm3Centimètre cube   cm3
 Hectolitre

hl

Décalitre

dal

Litre

l

Décilitre

dl

Centilitre

cl

Millilitre

ml

1380

 

 

 

 

 

Rappel :

kilo, n’est pas utilisé. milli    mille fois plus petit
hectocent fois plus grandcenti   cent fois plus petit
déca   dix fois plus granddéci    dix fois plus petit

 

  • Pour effectuer des conversions :
  • On place toujours le chiffre de l’unité dans la colonne de l’unité utilisée.
  • On place un seul chiffre par colonne.
  • On complète avec des zéros jusqu’à l’unités demandée.

Ex : 1 380 dl = 138 l = 13 800 cl = 138 000 ml

 

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🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Volume, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

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Comparer et calculer des mesures de contenances - Ce2 - Cm1 - Cm2 - 6ème - Vidéo La Fée des Maths

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