Pass-education propose des ressources à télécharger sur la notion de longueur, cm, m, km au CM2.
Longueur cm, m, km pour le CM2 : nos ressources à télécharger
Nous mettons à disposition des supports pédagogiques sur la longueur cm, m, km au CM2. Utilisables en cours de maths, ils sont ici classés en 6 catégories pour faciliter le travail de recherche :
les leçons sur les mesures de longueur ;
les exercices avec correction à imprimer ;
les évaluations ;
les séquences et fiches de préparation ;
les affiches de classe ;
les exercices de soutien scolaire ;
les vidéos.
Pour chaque support pédagogique écrit, une version modifiable est accessible. Elle permet d’ajuster les exercices lorsque c’est nécessaire.
Nos documents permettent aux élèves d’acquérir des connaissances sur les longueurs, basées sur les attendus de fin de CM2.
Le contenu de nos fiches CM2 sur les longueurs à imprimer
Comme pour les durées avec l’heure et les volumes avec le mètre cube, mesurer des longueurs passe par la maîtrise des unités de longueur et des techniques de conversion.
Une de nos leçons CM2 est consacrée à l’unité principale de longueur : le mètre. Pour commencer, un tableau de conversion est proposé aux élèves : à gauche les multiples du mètre, à droite les diviseurs du mètre. Vient ensuite une méthode en trois étapes pour utiliser le tableau correctement, avec des exemples. Enfin, un petit mémo vient rappeler aux élèves comment effectuer des calculs de longueur en CM2.
Plus d’une dizaine de fiches d’exercices sont disponibles au téléchargement avec leurs corrections.
Sur notre première fiche d’exercices, les élèves vont par exemple :
devoir choisir l’unité qui convient (kilomètre, mètre, centimètre, millimètre) ;
effectuer des conversions (276 dm =… dam) ;
compléter avec <, > ou = (95 km… 132 dam) ;
résoudre un problème de longueur.
Un tableau de conversion à télécharger est fourni pour soutenir les élèves dans leurs apprentissages.
Exercices adaptés et progressifs pour renforcer les acquis de mathématiques sur la compétence : Exprimer des mesures de durées, longueurs, masses et contenances à l’aide de fractions en SEGPA / EREA Niveau 3. Ces ressources conçues pour un enseignement adapté permettent la consolidation des fondamentaux et la progression des apprentissages. Mémo 📌 Une fraction peut servir à partager une unité de mesure en parts égales. 📌 Pour passer d’une fraction à une mesure, on commence par se souvenir de la…
Evaluation progressive au CM2: Connaître et utiliser les unités de longueurs Grandeurs et mesures Complète avec l’unité qui convient. Mesure les longueurs suivantes. Convertis dans l’unité demandée. Compare ces longueurs (<, > ou =). Voir les fichesTélécharger les documents Connaître et utiliser les unités de longueurs au Cm2 – Evaluation progressive pdf Connaître et utiliser les unités de longueurs au Cm2 – Evaluation progressive rtf Connaître et utiliser les unités de longueurs au Cm2 – Evaluation progressive – Correction…
Leçon de grandeurs et mesures sur mesurer des longueurs – Cm2. L’unité principale de mesure des longueurs est le mètre. Pour convertir une unité de longueur dans une autre unité, on utilise le tableau de conversion. Multiples du mètre Diviseurs du mètre Kilomètre km Hectomètre hm Décamètre dam Mètre m Décimètre dm Centimètre cm Millimètre mm 1 4 2 0 7 9 0 0 , 8 5 A savoir ! 1 km = 1 000…
Fiche de préparation – CM2: Longueur et calcul Connaissances et compétences : Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et décimaux. Utiliser les unités de ces grandeurs. Objectifs spécifiques : Connaitre les unités relatives aux longueurs Effectuer des calculs sur les mesures de longueur. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: 1/ Phase de découverte Matériel Tableau de conversion des longueurs Ardoise A/ Effectuer des opérations sur des mesures de longueur. 1-…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Exprimer des mesures de durées, longueurs, masses et contenances à l’aide de fractions au CM2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Une fraction peut servir à partager une unité de mesure en parts égales. 📌 Pour passer d’une fraction à une mesure, on commence par se souvenir de la valeur de l’unité, puis on la partage….
Evaluation progressive au CM2: Calculer la circonférence (la longueur du cercle) Grandeurs et mesures Calcule la circonférence de ces cercles. Relie les rayons et diamètres aux circonférences correspondantes. Complète les tableaux ci-dessous. Voir les fichesTélécharger les documents Calculer la circonférence (la longueur du cercle) au Cm2 – Evaluation progressive pdf Calculer la circonférence (la longueur du cercle) au Cm2 – Evaluation progressive rtf Calculer la circonférence (la longueur du cercle) au Cm2 – Evaluation progressive – Correction pdf…
Leçon – CM2: Conversion et nombres décimaux Pour convertir des unités de longueur, de masse ou de capacité, on procède toujours selon les mêmes étapes : Exemples 12 ,06 dam= ..?..m 5, 58g= ..?.. mg 1, 5l =.. ?.. dal On recherche le chiffre des unités de la mesure donnée 12 ,06 dam → 2 est le chiffre des unités 5, 58 g → 5 est le chiffre des unités 1, 5 dl → 1 est le chiffre des unités…
Fiche de préparation – Cm2: Mesures de longueur Connaissances et compétences : Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et décimaux. Utiliser les unités de ces grandeurs. Objectifs spécifiques : Connaitre les unités relatives aux longueurs Adapter l’unité en fonction de la précision. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: 1/ Phase de découverte Matériel Fiche découverte Tableau de conversion des longueurs Ardoise A/ Estimer la mesure d’une longueur et connaitre les…
Exercices de grandeurs et mesures avec la correction sur mesurer des longueurs – Cm2. Consignes des exercices : Choisis l’unité qui convient : m, km, cm, mm. Convertis ces mesures dans l’unité demandée. Complète avec < ; > ou =. Résous ce problème. ❶ Choisis l’unité qui convient : m, km, cm, mm. 7 ….. 30 ….. 930 ….. 10 ….. ❷ Convertis ces mesures dans l’unité demandée. – 3 482 m = ….. cm – 276 dm = ……..
Evaluation – Bilan – Mesures de longueurs au Cm2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Mesure : Mesures de longueurs Compétences évaluées Estimer une mesure de longueur. Convertir des mesures de longueur ( nombres entiers ) Comparer des mesures de longueur. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Mesures de longueurs Convertir des mesures (sans virgule) Pour convertir une mesure d’une unité dans une autre, on utilise le tableau de mesures. On place toujours le chiffre…
Trace écrite, leçon à imprimer sur les mesures de longueur au Cm2 Convertir des mesures (sans virgule) Pour convertir une mesure d’une unité dans une autre, on utilise le tableau de mesures. On place toujours le chiffre des unités dans la colonne de l’unité utilisée. On place un seul chiffre par colonne. On ajoute ensuite autant de zéros que nécessaire afin de compléter le tableau jusqu’à l’unité demandée. 125 dm = 12 500 mm / 12 hg = 1 200…
Révisions, exercices à imprimer sur les mesures de longueur au Cm2 Énoncés des exercices : Entoure la bonne réponse Convertis ces mesures dans l’unité demandée Complète ces égalités Range ces mesures dans l’ordre croissant ❶ Entoure la bonne réponse. a) La hauteur d’un gratte-ciel : 700 mm – 70 m – 7 000 cm b) La distance de New- York – Paris : 6 000 km – 60 000cm – 600 km c) L’épaisseur d’un livre de poche : 2…
Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur mesurer des longueurs – cm2. Evaluation des compétences Estimer une mesure de longueur. Comparer et convertir des mesures de longueur. Savoir résoudre des problèmes de mesures de longueur. Consignes de cette évaluation : Coche l’unité qui convient. Compare et complète avec < ; > ou =. Convertis ces mesures dans l’unité demandée. Résous le problème suivant. ❶ Coche l’unité qui convient. 2,5 mm 2,5 cm 2,5 m 300 km 300 m…
Leçon – CM2 – Je sais effectuer des calculs sur les mesures de longueur Effectuer des calculs avec des longueurs Pour effectuer des calculs sur les longueurs, on doit obligatoirement toutes les convertir dans la même unité : 45 dam + 5 m + 2 km + 350 dm → on convertit tout dans l’unité la plus petite (ici, c’est le dm). 45 dam = 4 500 dm 5 m = 50 dm 2 km =20 000 dm On a…
Cm2 – Exercices à imprimer sur les unités de longueurs kilomètre ( km ) hectomètre ( hm ) décamètre ( dam ) mètre ( m ) décimètre ( dm ) centimètre ( cm ) millimètre ( mm ) Connaitre et utiliser les unités de longueur 1- Ecris l’unité manquante: 2- Est-ce possible ? (oui ou non). 3- Encadre ces grandeurs entre deux unités successives, comme dans l’exemple. 4- Une distance de 5 839 km sépare Paris de New York (États-Unis)….
Bilan, évaluation à imprimer sur les mesures de longueur au Cm2. Compétences évaluées Estimer une mesure de longueur. Convertir des mesures de longueur ( nombres entiers ) Comparer des mesures de longueur Evaluation mesure : Mesures de longueur Énoncés de cette évaluation, bilan : Entoure la bonne réponse Convertis ces mesures dans l’unité demandée Complète ces égalités Complète avec < ; > ou = ❶ Entoure la bonne réponse. • La hauteur du sol au plafond 25 dm – 250…
Leçon – CM2 – Connaître et utiliser les unités du système métrique Les unités de longueurs L’unité principale de mesure des longueurs est le mètre. Tableau des mesures de longueur km hm dam m dm cm mm kilomètre hectomètre décamètre mètre décimètre centimètre millimètre 1 km = 1 000 m 1 hm = 100 m 1 dam = 10 m 10 dm = 1 m 100 cm = 1 m 1 000 mm = 1 m Les multiples et diviseurs…
Cm2 – Exercices corrigés à imprimer – Longueur cm, m, km 1- Convertis dans l’unité demandée 2- Complète. 3- Classe dans l’ordre croissant. 4- Problème sur les unités de longueur Un chauffeur routier doit se rendre à Nantes depuis Marseille, la distance de son trajet est de 974km. Il fait une première halte à Toulouse, il a déjà parcouru 405 km. Puis il reprend la route et déjeune à Bordeaux. Quand il remonte dans son camion, son GPS indique qu’il…
Évaluation et bilan avec la correction – CM2: Longueur de mesure Consignes pour cette évaluation : Entoure la bonne réponse. Convertis ces mesures dans l’unité demandée. Complète ces égalités. Range ces mesures dans l’ordre croissant. Entoure la bonne réponse. a) La hauteur d’un immeuble de 5 étages : 5 m – 15 m – 110 m b) La distance de Paris à Marseille : 850 m – 10 km – 850 km c) La taille d’un stylo à bille…
Leçon – CM2: Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion. Comment placer des nombres décimaux dans un tableau de conversion ? Comme pour les nombres entiers, pour placer un nombre décimal dans un tableau de conversion, on doit identifier le chiffre des unités de ce nombre et le placer dans l’unité de la mesure. Les autres chiffres se répartissent de part et d’autre du chiffre des unités. (Un chiffre par colonne) Ex : 12,056 dam →…
Exercices avec correction – CM2- Je convertis, je range, je décompose et je compare les mesures de longueur Complète ces égalités. a) 6 km 5 dam = ….. dm b) 432 m 9 cm = ….. mm c) 19 hm 39 m = ….. cm d) 58 hm 5 m = ….. m Décompose ces mesures dans l’unité demandée a) 248 m = ….. hm ….. dam ….. m b) 8 003 mm =….. m….. mm c) 5 898 mm…
Connaître les unités de mesures de longueur et les relations qui les lient. Utiliser des instruments de mesure et effectuer des conversions. Résoudre des problèmes de mesure de longueur. Cm2 – Evaluation – Bilan : Mesure de longueur 1 Quelle unité choisiras-tu pour mesurer. 2 Colorie de la même couleur les longueurs identiques. 3 Convertis dans l’unité demandée. 4 Classe ces longueurs de la plus courte à la plus longue. 5 Complète les égalités suivantes. 6 Aujourd’hui, Paul doit rouler…
Mathématiques- Leçon sur les mesures cm1 – cm2 – cycle3: Mesure de longueur MES 1 : Les mesures de longueur 1/ Les unités de longueur L’unité principale de mesure des longueurs est le mètre. Tableau des mesures de longueur Les multiples et diviseurs du mètre commencent par un préfixe (kilo, hecto, déca….. ). Chaque préfixe a une signification bien précise que l’on retrouve dans d’autres unités de mesure. 2/ Convertir des longueurs Pour convertir une mesure de longueur d’une unité…
Exercices avec correction – CM2 – Je sais effectuer des calculs sur les mesures de longueur Consignes pour ces exercices : Résous le problème suivant : Pour fabriquer du tissu patchwork, Madame Artecol a acheté un lot de rouleaux de tissus à bas prix. Ce lot est composé de : • 50 cm de tissu en velours rouge • 1 980 mm de tissu à fleurs • 8 m de tissu à rayures • 56 dm de tissu quadrillé Aura-t-elle…
Mathématiques- Leçon sur les mesures cm1 – cm2 – cycle3: Comparer des longueurs MES 3 : Comparer des longueurs Pour comparer des mesures de longueur, il est indispensable de lire correctement l’unité de mesure utilisée. Problème : 198 mm est-ce plus grand ou plus petit que 25 dm ? On place toujours le chiffre de l’unité dans la colonne de l’unité utilisée. On place un seul chiffre par colonne. Voir les fiches Télécharger les documents Mathématiques- Leçon sur les mesures…
Exercices à imprimer – CM2 – Connaître et utiliser les unités du système métrique Consignes pour ces exercices : Quelle unité choisis-tu pour mesurer ces longueurs ? (Km, m, cm, mm). Convertis ces longueurs en centimètre (cm) en utilisant le tableau de conversion. Quelle unité choisis-tu pour mesurer ces longueurs ? (Km, m, cm, mm). a) La largeur de ta chambre : b) La longueur d’un livre : c) La distance Lyon-Grenoble : c) L’épaisseur d’une règle : Convertis ces…
Evaluation – Bilan – Mesures de longueurs – Cm1 – Cm2 Longueur cm, m, km Consignes pour cette évaluation : Compétence 1 : Je sais choisir la bonne unité pour indiquer une mesure de longueur. Consigne 1 : Quelle unité vas-tu utiliser pour mesurer ? Compétence 2 : Je sais représenter un segment de mesure donnée ou approchée. Consigne 2 : Trace les segments suivants : Compétence 3 : Je sais prendre la mesure d’un segment. Consigne 3 : Mesure…
Exercices avec correction – CM2: Problèmes relevant des mesures et des décimaux Après avoir rénové sa chambre, Jules doit apporter quelques embellissements. Il doit acheter une bibliothèque qui comblera l’espace libre de son mur mesurant 3,5 m mais qui est déjà occupé par une commode de 120 cm et un bureau de 90 cm. a- Quelle longueur la bibliothèque ne devra- t –elle pas dépasser ? Calculs Phrase réponse Il doit aussi faire attention à la résistance de son meuble…
Exercices avec correction – CM2: Je sais placer un nombre décimal dans un tableau de conversion. Consignes pour ces exercices : Place ces nombres dans le tableau de conversion Convertis dans l’unité demandée Complète ces égalités Place ces nombres dans le tableau de conversion 5, 321 dam – 0,047 m – 145,9 dm Convertis dans l’unité demandée 704 ,01 m = ….. hm = ….. mm 0,25 hm = ….. km = ….. cm 30,12 dam = ….. km…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.