Longueur de mesure – CM2 – Evaluation – Bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation et bilan avec la correction – CM2: Longueur de mesure

Consignes pour cette évaluation :

Entoure la bonne réponse.

Convertis ces mesures dans l’unité demandée.

Complète ces égalités.

Range ces mesures dans l’ordre croissant.

Entoure la bonne réponse.

a) La hauteur d’un immeuble de 5 étages : 5 m – 15 m – 110 m
b) La distance de Paris à Marseille : 850 m – 10 km – 850 km
c) La taille d’un stylo à bille 15 cm – 50 cm – 2 cm
d) La taille d’un enfant : 130 m – 130 dm – 130 cm

Convertis ces mesures dans l’unité demandée

84 dam = ……..….. m 809 dm =……… mm 82 hm =…………dm
154 m= ……..….… cm 32 dam=…………. cm 5 km =…………dam
63 dam = ……………mm 6hm = ………. m 56dm = ………. mm

Complète ces égalités

• 50100 m = 501 ……
• 35 000 …….. = 350 km
• ………… dm = 9870 m
• 3 010 000 mm = 30100 ……..
• 6 …… = 600 000 cm

Range ces mesures dans l’ordre croissant

32 cm – 39 m – 1 010 mm – 3 dm – 12 dam– 2 km