Les types de phrases – Ce2 – Étude de la langue – Evaluation avec la correction – Cycle 2 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Types de phrases, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Les types de phrases - Ce2 - Étude de la langue - Séquence - Fiche de préparation

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Testez vos connaissances sur « Les types de phrases » au Ce2 à l’aide de l’évaluation.

Evaluation grammaire : les types de phrases

Compétences évaluées
Identifier les types de phrases et leurs caractéristiques.
Passer d’un type de phrase à l’autre.
Écrire une phrase d’un type donné.

Consignes pour cette évaluation en étude de la langue : 

Vrai ou faux ? Si c’est faux, corrige.

Quel est le type de ces phrases ?

Réécris ces phrases en passant au type demandé.

Écris une phrase de chaque type.

Vrai ou faux ? Si c’est faux, corrige.

  • Une phrase déclarative sert à dire, raconter, informer. => ………………………
  • Une phrase interrogative sert à exprimer une émotion. => ……………
  • Une phrase injonctive se termine par un point d’interrogation. => ……
  • Une phrase exclamative exprime une émotion et se termine par un « ! ». => ……

Quel est le type de ces phrases ?

1)     Sois gentil. => …………………………………………2)    Il est gentil. => ……………………………………………
3)     Est-il gentil ? => ………………………………………4)    Qu’il est gentil ! => …………………………………
5)     Tu as mal. => …………………………………………6)    Tu as mal ? => ……………………………………………
7)     Tu as mal ! => …………………………………………8)    Finis ton travail ! => ……………………………………..

Réécris ces phrases en passant au type demandé.

  • Allons dans la voiture. => interrogative: …
  • Est-il déjà 10h ? => déclarative: ……………
  • Vous faites la vaisselle ! => injonctive: …………
  • C’est un sacré bazar. => exclamative: …………

Écris une phrase de chaque type.

  • Injonctive : ………
  • Exclamative : ………
  • Déclarative : …………
  • Interrogative : …………………