Évaluation d’orthographe avec la correction sur les noms féminins se terminant en [e], [te] et [tje] au Cm1.
Evaluation des compétences
Savoir écrire sans erreur les noms féminins en [e], [te] et [tje].
Connaître les exceptions.
Consignes de cette évaluation :
Retrouve les noms féminins en [te] qui correspondent à l’adjectif donné.
Complète la terminaison des noms féminins par é, ée, té, tée ou tié.
Réponds aux devinettes avec des mots en [e], ou [te].
Complète chaque série par un mot ayant la même terminaison.
❶ Retrouve les noms féminins en [te] qui correspondent à l’adjectif donné.
· bon →
· dur →
· fragile →
· méchant →
· léger →
· immobile →
· propre →
· ferme →
❷ Complète la terminaison des noms féminins par é, ée, té, tée ou tié.
- La fidéli………. en ami……. est une quali…….. essentielle.
- Pour la rentr……, dès le début de la journ…….., la maîtresse nous a fait une dic…….
- J’ai introduit la cl…… dans la serrure, puis j’ai tourné la poign….
- Sur la je……, nous avons pris une grande quanti….de photos.
- Pour cette recette, il faut cinq cuillér…… de poudre d’amande, la moi…….. d’un sachet de levure et une pinc…… de sel.
❸ Réponds aux devinettes avec des mots en [e], ou [te].
- Recette à base de pommes de terre écrasées : la p _ _ _ _
- Contraire de gentillesse : la m _ _ _ _ _ _ _ _ _
- En mer, elle peut être haute ou basse : la m _ _ _ _
- Contenu d’une pelle : une p _ _ _ _ _ _ _
❹ Complète chaque série par un mot ayant la même terminaison.
- Une bolée – une potée – une assiettée – ……………………………….
- La santé – la bonté – la charité – ……………………………………………
- Une poupée – une bouée – une araignée – …………………………….
- L’inimitié – la pitié – la moitié – …………………………………………….
