Les fonctions de l’adjectif – Évaluation de grammaire pour le cm1 – Cycle 3 – PDF à imprimer

Évaluation de grammaire avec la correction sur les fonctions de l’adjectif – Cm1.

Evaluation des compétences
Reconnaître un adjectif.
Connaître et utiliser les fonctions de l’adjectif.

Consignes de cette évaluation :

Dans les phrases, souligne les adjectifs et relie-les au nom qu’ils qualifient.

Indique si l’adjectif souligné est épithète ou attribut.

Souligne les adjectifs épithètes en bleu et les attributs en jaune.

Ecris une phrase en utilisant les adjectifs qui te sont donnés. Attention aux accords !

❶ Dans les phrases, souligne les adjectifs et relie-les au nom qu’ils qualifient.

C’était une belle soirée d’été, l’air était doux et on pouvait entendre les cigales chanter. Marc avait fait un feu de bois pour que l’on puisse griller quelques gros chamallows. Tout le monde était joyeux et une douce musique se fit entendre. Jeanne avait apporté sa guitare électrique qui semblait toute neuve. Elle se mit à jouer et nous fredonnâmes une petite chanson.

❷ Indique si l’adjectif souligné est épithète ou attribut.

a. La somptueuse montagne se dressait devant nous. 
b. De bon matin, il était déjà très énervé. 
c. Elle demeura célèbre pendant de longues années 
d. Le boulanger est matinal, de longues heures de travail l’attendent. 
e. Pour son anniversaire, elle a reçu un adorable chiot blanc. 

❸ Souligne les adjectifs épithètes en bleu et les attributs en jaune.

Bienvenue au plus grand centre commercial de France, nous allons y passer une journée formidable ! De nombreuses boutiques semblent prêtes pour nous accueillir, nous allons faire de bonnes affaires. Nous sommes ravies. Dans la première boutique, un nombre incalculable de vêtements colorés, du rouge, du jaune, du bleu… Les boutiques suivantes ont l’air semblables à la première.

❹ Ecris une phrase en utilisant les adjectifs qui te sont donnés. Attention aux accords !

a. hivernale – triste 
b. parfumé – coloré 
c. nouvelle – fantastique 
d. vieux – vert 
e. blonds – ondulés 

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Adjectif Qualificatif, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



Voir les fiches de cette étape

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape

Étape 4. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses