Les différentes propositions (subordonnées, coordonnées, juxtaposées) – Cm1 – Cm2 – Co-construire une carte mentale

Les différentes propositions (subordonnées, coordonnées, juxtaposées) – Cm1 – Cm2 – Co-construire une carte mentale

La carte mentale imaginée par pass-education.fr: “Co-construire une carte mentale”.

Cette carte mentale sur “la grammaire” va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser “Les différentes propositions (subordonnées, coordonnées, juxtaposées)“.

“Co-construire une carte mentale” aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son apprentissage !

DÉFINITION

Ensemble de mots organisés autour d’UN VERBE CONJUGUÉ
Nombre de verbes = Nombre de propositions
+ de 2 verbes conjugués → Phrase COMPLEXE

PROPOSITION SUBORDONNÉE

Dépend d’une proposition principale qui ne peut être supprimée.
On utilise une conjonction de
subordination
→ qui / que / lorsque / puisque / quand / si / parce que / dès que

PROPOSITION COORDONNÉE

Propositions liées par une conjonction de coordination (mais / ou / et / donc / or / ni / car) ou un adverbe de liaison (alors / aussi / puis / ensuite / enfin)
Ex. : [Il achète des vieux objets], [puis les répare] [et les vend au marché]

PROPOSITION JUXTAPOSÉE

2 propositions liées par un signe de
ponctuation
→ virgule / point-virgule / deux points
= proposition indépendante
Ex. : [Le grenier me révèla tous ses
mystères] : [je ne le quittais plus.]
→ 2 propositions juxtaposées

 



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Exercices en ligne : Grammaire - Français : CM2

Tables des matières Les propositions - Phrase / Types de phrase - Grammaire - Français : CM2 - Cycle 3