Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Comparer / ranger, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Leçon, trace écrite sur comparer et ranger des nombres décimaux – Cm2
Comparer et ranger des nombres décimaux
Pour comparer des nombres décimaux, il faut procéder par étapes :
On compare les parties entières:
Si les parties entières sont différentes, c’est le nombre qui a la plus grande partie entière qui est le plus grand
Ex : 3,52 <7,2 ou 12,49 >10,85
Si les parties entières sont égales, on compare les parties décimales :
On compare les chiffres rang par rang.
Si le chiffre des dixièmes est différent, le nombre qui a le plus de dixièmes est le plus grand.
Ex : 5,32 < 5,84 7,95 > 7,775
Si les chiffres des dixièmes sont égaux, on compare les chiffres des centièmes. Le nombre qui a le plus de centièmes est le plus grand…et ainsi de suite …
Ex : 3,252 < 3,28 12,78> 12,739
Pour ranger des nombres décimaux, on compare tous les nombres en utilisant la méthode de comparaison des nombres
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
