Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : CE1 , dans la catégorie : Nom , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
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Étape 4. Séquence / Fiche de prep
🧑🏫 Ressources enseignants clé en main
Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.
S’entrainer avec les exercices au Ce1 sur les notions de « Le nom : nom commun / nom propre ».
Consignes pour ces exercices :
Barre l’intrus dans les listes
Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres
Réunis les noms communs aux noms propres par une flèche
Complète les phrases en respectant la consigne entre parenthèses
❶ Barre l’intrus dans les listes
pomme – chaise – voiture – Nantes – balai – compote
Laure – Italie – La Guadeloupe – La Corse – la sardine – Nathan
❷ Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres
Lucas mange une orange.
Zoé et Noah vont ensemble à la danse.
Mon oncle s’appelle Victor.
❸ Réunis les noms communs aux noms propres par une flèche
un faon ● ● Dumbo un rat ● ● Milou une princesse ● ● Ratatouille un éléphant ● ● Bambi un chien ● ● Aurore
❹ Complète les phrases en respectant la consigne entre parenthèses
………………… a terminé ses devoirs. (nom propre)
L’avion a atterri à ……………………… (nom propre).
Les ……………… s’envolent vers des pays chauds. (nom commun)
Il a entendu son ……………………. miauler. (nom commun)