Atelier « Œil de lynx » au Ce2 : Le Carrousel Tournicoti Tournicoton
Quel œil de lynx es-tu ? Regard affuté et perspicace ou esprit rusé mais besoin d’entrainement ? Préparez vos lunettes ou votre loupe ! Il va falloir ouvrir l’œil et le bon !
Observe attentivement la grande illustration pour réaliser les exercices proposés.
1. Complète le texte suivant en ajoutant les mots manquants :
dos – avion – tourne – barbe – joie – parc – prudent.
Il y a une nouveauté dans le …….….. du centre-ville : un carrousel a été installé ! Les enfants sont en ……..…. . Amandine choisit de dompter un oiseau. Olivier fait un petit somme sur le …….. d’un cochon. Paul et Arthur sont pilotes d’ ..………. , tandis que Clément et Florent préfèrent être en voiture. Mais Florent a cassé le volant ! Gaëtan s’est assis et déguste une ……… à papa. Gustave se prend pour un cavalier. Il fait comme au cirque en s’asseyant à l’envers, et cela n’inquiète pas son père. Celui-ci est retombé en enfance, il est monté en marche. Ce n’est vraiment pas ……………… ! Heureusement, le manège ……..……. plutôt lentement.
2. Barre dans le texte les quatre erreurs. (Les prénoms des personnages ne font pas partie des erreurs).
Le manège fait aussi la joie des animaux ! Des chats se sont invités à la petite fête. Quatre d’entre eux sont installés tout en haut, sur le chapiteau. Le plus coquin a arraché le petit drapeau bleu. Un autre, grimpe pour les rejoindre : il est sur la barre verticale à gauche. Le plus gâté de tous est assis à côté de Sabine. Elle l’a trouvé si mignon qu’elle lui a donné une crêpe. La maman de Sabine attend que le tour soit fini pour continuer sa promenade avec ses deux chiens : Rex et Médor. L’un reste au pied de sa maîtresse tandis que l’autre court comme un fou !
3. Replace dans les cases le nom des personnages :
4. Surligne l’intrus sur chaque ligne (celui qui ne figure pas dans l’image).
a) chat, cochon, cheval, chameau, chien, oiseau.
b) robe, t-shirt, casquette, lunette, cravate, chemise, pantalon.
c) arbre, ciel, buisson, parc, nuage, arc-en-ciel, soleil.
5. Vrai ou faux : colorie la bonne case.
Amandine porte une couronne. VRAI FAUX
Sabine mange une barbe à papa. VRAI FAUX
La maman de Sabine est montée sur le manège. VRAI FAUX
Un chien lèche une sucette. VRAI FAUX
Il y a cinq chats sur l’image. VRAI FAUX
6. Ecris deux phrases à côté de l’image : tu peux utiliser le prénom du personnage si tu l’as identifié.
7. Coche les titres que l’on pourrait utiliser pour cette image :
Dans le même bateau.
Envol sur le dos d’un aigle.
Paul et Arthur, à l’aventure !
Les petits pilotes.
Le manège en panne.
8. Soudain, un petit chat glisse du chapiteau, il ne tient plus que par une patte ! Imagine qui pourrait le sauver et comment ?
9. Laisse parler l’artiste en toi ! Colorie à ta façon la vignette en noir et blanc !
Quel œil de lynx es-tu ? Regard affuté et perspicace ou esprit rusé mais besoin d’entrainement ?
Pour le savoir, Pass-Education te propose un nouveau projet construit à partir d’illustrations drôles et colorées qui vont te permettre de développer ton acuité visuelle ainsi que ta concentration.
En scrutant minutieusement chaque image tu seras amené(e) à effectuer des exercices ludiques qui allient un décryptage précis de l’image avec des indices textuels qui te feront progresser en logique et en interdisciplinarité !
Ce projet décliné sur 3 niveaux (ce1, ce2, cm) permet à tous de participer ou de proposer une pédagogie différenciée en fonction des besoins.
Préparez vos lunettes ou votre loupe ! Il va falloir ouvrir l’œil et le bon !
Le Carrousel Tournicoti Tournicoton – Ce2 – Atelier « Œil de lynx » pdf
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Le Carrousel Tournicoti Tournicoton – Ce2 – Atelier « Œil de lynx » Correction pdf
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