L’imparfait – CM1 – Evaluation – Bilan

Évaluation – Bilan – CM1: L’imparfait 

Compétences : 

Reconnaître les verbes conjugués à l’imparfait
Conjuguer les verbes à l’imparfait .

Consignes pour cette évaluation : 

Entoure les verbes conjugués à l’imparfait.

Complète avec les pronoms qui conviennent.

Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait.

Transforme ces phrases à l’imparfait de l’indicatif.

 

Entoure les verbes conjugués à l’imparfait.

Veniez – faisais – dites- faisiez- devaient- appelais- ferais- devions – agissiez- louaient- partiront- fallait – voyons – effacions – partiront – priiez – seront

Complète avec les pronoms qui conviennent.

a) ……….. nous réveillais tous les matins.
b) …………. finissais mes devoirs toujours en retard !
c) …………. faisions les courses le jeudi soir.
d) Avait- …………… des amis à Paris ?
e) ……………….. courraient après les chiens !

Conjugue les verbes entre parenthèses à l’imparfait.

a. Même quand le soleil (briller) ………………tu ne (sortir) …………… pas.
b. Nous (agir) ……………..dans l’intérêt de tous !
c. Vous (faire) ………………. de délicieuses tartes aux fruits.
d. (Dire) ………………….. –vous toujours la vérité quand vous (être) étiez petits ?
e.
f. Vous (renvoyer) ……………………. ce courrier à l’expéditeur !

Transforme ces phrases à l’imparfait de l’indicatif.

a) Vous voulez quitter le groupe
b) Je vous téléphone quand il vient.
c) Ils vont à la patinoire le dimanche

 



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Tables des matières Imparfait de l'indicatif - Conjugaison - Français : CM1 - Cycle 3