Leçon – CE1: J’identifie le pluriel du nom.
Le singulier et le pluriel
Tous les groupes nominaux possèdent un nombre : singulier ou pluriel.
SINGULIER
SEUL
Le garçon
Un ami
PLURIEL
PLUSIEURS
Les enfants
Des enfants
Si je peux mettre le ou un devant un nom c’est la marque du singulier.
Si je peux mettre les ou des devant un nom c’est la marque du pluriel.
Souvent, au pluriel, on rajoute un « s » à la fin du nom.
Certains mots prennent un « x ».
des jeux
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Nombre singulier / pluriel, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.
J’identifie le pluriel du nom.-CE1-Exercices
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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.
Pluriel des noms en -eu et en -ou -CE1-Evaluation-Bilan
Pluriel des noms en -eu et en -ou -CE1-Evaluation-Bilan
Pluriel des noms en -eu et en -ou -CE1-Evaluation-Bilan-Correction
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