Évaluation de géométrie pour le cm2 sur identifier et décrire des triangles.
Evaluation des compétences
Savoir identifier et décrire des triangles.
Savoir tracer des triangles.
Consignes pour cette évaluation :
Identifie les différents types de triangles : colorie en rouge les triangles isocèles, en vert les équilatéraux, en jaune les triangles rectangles et laisse en blanc les triangles quelconques.
Complète les phrases suivantes pour qu’elles soient exactes.
Trace en laissant apparaître les traits de construction :
❶ Identifie les différents types de triangles : colorie en rouge les triangles isocèles, en vert les équilatéraux, en jaune les triangles rectangles et laisse en blanc les triangles quelconques.
❷ Complète les phrases suivantes pour qu’elles soient exactes.
Pour tracer un triangle…………………….j’utilise une équerre et une…………………………….
Pour tracer un triangle isocèle le……………….………me sert à trouver l’emplacement du 3ème……………………..…..
Un triangle……………………………..…a deux côtés égaux.
Dans un triangle équilatéral HIJ les 3………………..…..sont égaux, donc HI=……………=………………..
❸ Trace en laissant apparaître les traits de construction :
Un triangle isocèle DEF tel que [DF]=3cm et [DE]=5cm.
Un triangle équilatéral BIG de 4cm de côté.
Un triangle rectangle SEL rectangle en E tel que [SE]=2cm et [EL]= 4,5cm.
Un triangle POK rectangle isocèle en K.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Les triangles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
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Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
