Complète ces phrases avec « ce »/ « c’ » ou « se »/ « s’ ».
Complète ces phrases avec « ce », « se », « ces » ou « ses ».
Complète ces phrases avec « est » ou « et ».
Ecris un court texte qui répondra à la consigne suivante :
Un/une de tes amis joue d’un instrument de musique. Décris les précautions qu’il/elle prend pour le ranger, l’accorder et donne des détails sur sa façon d’interpréter les différents morceaux.
Tu placeras au moins trois fois le verbe ou l’auxiliaire « sont », et au moins trois fois le déterminant démonstratif masculin « son ».
Complète ces phrases par « on », « ont » ou « on n’ ».
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
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