Grandeurs proportionnelles – 6ème – Evaluation, bilan, contrôle avec la correction – Proportionnalité – Cycle 3 – PDF à imprimer

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Grandeurs proportionnelles » pour la 6ème

Notions sur la « Proportionnalité »

Compétences évaluées
Reconnaître une situation de proportionnalité
Calculer un coefficient de proportionnalité

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle :

Exercice n°1

Voici une liste de situations de la vie courante. Dire pour chacune d’elles sil s’agit d’une situation de proportionnalité en répondant par oui ou par non dans la colonne de droite.

SituationOui ou non
J’achète 2 kilogrammes de raisin à 2,90 € le kilogramme.……………
La consommation de ma voiture est de7 litres aux100 kilomètres.……………
Nat mesurait 76 centimètres à l’âge de 1 an. À 3 ans, elle mesure 1 mètre.……………
On peut acheter des tablettes de chocolat au prix suivant :

1 tablette : 1,60 €                      3 tablettes : 4,80 €

……………
Un carambar coûte 10 centimes. J’en achète 5.……………
Je paie mon abonnement au stade 50 €, puis je paie 10 € par match.……………
Au supermarché on peut lire : pour 2 boîtes achetées, la 3ème est gratuite.……………

Exercice N°2

Un primeur vend des pommes :

  • Soit 1,50 € le kilogramme
  • Soit 7 € le sac de 5 kilogrammes

Quelles sont les deux grandeurs concernées et dire s’il y a proportionnalité.

Exercice N°3

Une voiture a parcouru 40 kilomètres en 20 minutes, 60 kilomètres en 30 minutes et 120 kilomètres en 1 heure. La distance parcourue est-elle proportionnelle au temps de parcours ?

Exercice N°4

1 tour :                  1,20 €

5 tours :                 6,00 €

10 tours :              11,00 €

Voici les tarifs pour des tours de manège :

Le prix payé est-il proportionnel au nombre de tours achetés ?

Exercice N° 5

Les tableaux suivants sont-ils des tableaux de proportionnalité ?

Justifier la réponse.

81224
2,43,67,2

 

4610
2,23,35

Exercice N° 6

On considère le tableau suivant :

Surface à peindre en m²305080
Quantité de peinture en litres3,669,6

Quelles sont les deux grandeurs concernées ?

Le tableau est-il un tableau de proportionnalité ?

Si oui, quel est le coefficient de proportionnalité et à quoi correspond-il ?

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Notion de proportionnalité, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



Voir les fiches de cette étape

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape

Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Grandeurs proportionnelles - 6ème - Séquence complète - Proportionnalité

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.