Carte mentale très utile pour les élèves de CM2. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « Féminin des noms ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées.
MÊME MOT
Les noms se terminant déjà par -e ne changent pas.
MOT DIFFÉRENT
Certains mots sont complètement différents au masculin et au féminin.
FIN TRANSFORMÉE
1) -er → -ère
Ex. : le berger
→ la bergère
2) -eur → -euse
Ex. : le danseur
→ la danseuse
3) -teur → -trice
Ex. : le directeur
→ la directrice
4) -e → -esse
Ex. : le tigre
→ la tigresse
5) -eau → -elle
Ex. : le chameau
→ la chamelle
6) Autres
Ex. : un époux
→ une épouse
Ex. : le veuf
→ la veuve
Ex. : le loup
→ la louve
RÈGLE GÉNÉRALE
Ajout d’un « e » à la fin du nom.
➢ On entend un changement.
➢ On n’entend pas de changement.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Carte mentale, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Accord du nom / pluriels particuliers, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
