Exercices corrigés - Grammaire : 5ème

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Exercice Grammaire : 5ème

Exercice Grammaire : 5ème

Les différents types de verbes – 5ème – Exercices avec les corrigés

Les différents types de verbes – 5ème – Exercices avec les corrigés

Exercices avec les corrigés en grammaire sur « Les différents types de verbes » – Niveau 5ème (Collège). Enoncés des exercices : Identifie le type de chacun des verbes soulignés. Identifie le type de chacun des verbes soulignés. Relie chacun des verbes au complément qui convient Identifie la fonction du complément du verbe souligné. 1/ Identifie le type de chacun des verbes soulignés. Intransitif Transitif Attributif Il marche vite. Nous t’appellerons demain. Elle devient méfiante. Pars-tu en vacances ? 2/ Identifie le…


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Subordonnées conjonctives – 5ème – Exercices sur les propositions

Subordonnées conjonctives – 5ème – Exercices sur les propositions

1/ Souligne les propositions subordonnées conjonctives. – Je suis persuadé que tu ne me dis pas la vérité. – Je souhaite que tu viennes. – Donne-moi le plat qui se trouve dans l’armoire. – Justine affirme qu’il ment. – Je crois que la pluie tombe. – Regarde la chemise que j’ai achetée. – J’ignore pourquoi il est parti.   2 / Réécris chaque phrase en remplaçant le groupe nominal en couleur par une proposition subordonnée circonstancielle. En période de forte…


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Propositions subordonnées conjonctives – 5ème – Révisions

Propositions subordonnées conjonctives – 5ème – Révisions

1/ Souligne les propositions subordonnées conjonctives. – J’adore la robe que tu as portée au mariage de ton cousin. – Je ne veux pas aller à l’école parce que je me sens fébrile. – Je pense que tu devrais prendre des vacances. – Peux-tu me donner le livre qui se trouve sur l’étagère du haut. – Quand il pleut, je préfère rester chez moi. – Le professeur nous a démontré que nous faisions une erreur.   2 / Souligne les…


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Subordonnées relatives – 5ème – Exercices sur les propositions

Subordonnées relatives – 5ème – Exercices sur les propositions

1/ Souligne les propositions subordonnées relatives de ce texte. Les heures que nous venons de vivre comptent parmi les plus terribles de ma vie. [….. ] Brusquement, l’air se rafraîchit et un vent violent amène les premières gouttes de pluie qui fouettent nos visages. [….. ] Soudain, une bourrasque fouette la mer qui recouvre le pont et pénètre dans nos cales [….. ] Je suis précipité à travers le pont, puis entraîné par le reflux de l’immense vague qui m’attire…


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Propositions subordonnées relatives – 5ème – Révisions

Propositions subordonnées relatives – 5ème – Révisions

1/ Souligne les propositions subordonnées relatives de ce texte. Les jeux de mon enfance. Un petit sac de filet contenait les plus belles billes, qu’une à une l’on m’avait données et que je ne mêlais pas aux vulgaires. Et puis, dans un gros sac de toile, tout un peuple de billes grises qu’on gagnait, qu’on perdait, et qui servaient d’enjeu lorsque, plus tard, je pus trouver de vrais camarades de jeu. Un autre jeu dont je raffolais, c’est cet instrument…


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Indépendantes, subordonnées et principales – 5ème – Exercices sur les propositions

Indépendantes, subordonnées et principales – 5ème – Exercices sur les propositions

1/ Souligne la proposition principale et mets entre crochets la proposition subordonnée. Éléonore réussira parce qu’elle est sérieuse. Je rentrerai dès que j’aurai fini. J’ai fait la connaissance de cet artiste dont tu m’as beaucoup parlé. Cet appareil est fragile c’est pourquoi il faut le manipuler avec prudence. Ta mère exige que tu ranges ta chambre. 2/ La proposition mise en valeur est-elle une proposition indépendante, une proposition principale ou une proposition subordonnée ? prop. ind Prop. princ Prop.sub Après…


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Propositions – 5ème – Révisions – Indépendantes, subordonnées et principales

Propositions – 5ème – Révisions –  Indépendantes, subordonnées et principales

1/ Sépare d’un trait la proposition principale de la proposition subordonnée et souligne la proposition subordonnée. Le professeur lui a demandé si elle avait terminé son exercice. Les élèves couraient autour du stade. Un homme, dont la voiture était garée près de la maison, me faisait peur. Lorsque je vois des films d’horreur, je me réfugie dans les bras de ma mère car j’ai très peur. Les élèves produisaient et jouaient la pièce de théâtre. 2/ Transforme les deux propositions…


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Affirmative – Négative – 5ème – Exercices sur les formes de phrases

Affirmative – Négative – 5ème – Exercices sur les formes de phrases

1/ Indique si la phrase est affirmative ou négative.   2/ Transforme les phrases affirmatives en phrases négatives. Elle m’écoute toujours. ….. Nous avons entendu de la musique. ….. Je déteste les épinards et les choux fleurs. ….. Florent aime encore cette chanson. ….. J’ai vu quelqu’un dans le jardin. ….. Tout le monde était présent. ….. Il a dit quelque chose d’important. ….. Il raconte des bêtises. …..   3/ Transforme les phrases négatives en phrases affirmatives. Je ne…


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Formes de phrases – 5ème – Révisions

Formes de phrases – 5ème – Révisions

1/ Souligne les phrases négatives de ce texte et entoure les mots de la négation. Il tenait à bail* une petite ferme, toute petite, car ils n’étaient pas riche son père et lui. [….. ] Ils vivaient péniblement, bien que Césaire fût un bon cultivateur. Mais ils ne possédaient ni assez de terre, ni assez de bétail pour gagner plus que l’indispensable. Le vieux ne travaillait plus. Perclus de douleur, courbé, tordu, il s’en allait par les champs appuyé sur…


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COD, COI, COS – Compléments d’objet – 5ème – Exercices

COD, COI, COS – Compléments d’objet – 5ème – Exercices

1/ Souligne les COD dans les phrases le texte suivant. Le monstre meugla un effroyable cri de satisfaction gourmande. Il baissa sa tête bovine et poilue, et pointa ainsi des cornes acérées vers sa proie. Le sol était jonché d’ossements. Thésée ramassa le plus gros, il le brandit. Au moment où le monstre l’attaqua, il s’écarta pour lui asséner sur le mufle un coup suffisant pour assommer un bœuf ….. mais pas assez violent pour tuer un minotaure ! D’après…


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Compléments d’objet – COD, COI, COS – 5ème – Révisions

Compléments d’objet – COD, COI, COS – 5ème – Révisions

1/ Souligne les COD dans les phrases suivantes. Tous les matins, elle prend un petit déjeuner copieux. La nourrice emmène Pierre à l’école. Elle l’a pris hier. Paul pense finir son contrôle dans les temps. Je souhaite que tu réussisses dans tes affaires.   2/ Le groupe de mots en gras est-il complément d’objet (CO) ou complément circonstanciel (CC) ?   3/ Souligne les COI dans les phrases suivantes.   J’écris à mon meilleur ami tous les mois. Elle te…


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Nom – Déterminants – 5ème – Exercices avec correction

Nom – Déterminants – 5ème – Exercices avec correction

Le nom et ses déterminants 1/ Entoure les déterminants dans chaque phrase. Ce pantalon ne te va pas très bien. Je voudrais quelques exercices supplémentaires. Quel garçon insupportable. Cet enfant est incorrigible. Elle a vu un aigle dans le ciel. Cette route est complètement verglacée.   2/ Classe les groupes nominaux suivants dans le tableau selon la nature de leur déterminant.   3/ Relie les deux parties de la phrase qui se correspondent.   Léa est allée au ● ●…


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Le nom et ses déterminants – 5ème – Révisions

Le nom et ses déterminants – 5ème – Révisions

1/ Entoure les déterminants dans chaque phrase. Mon chien s’appelle Noukie. Je veux reprendre ma voiture. Quelle drôle d’idée ! Je veux aussi cent roses ! Elle a réussi plusieurs figures acrobatiques. C’est une championne. Ce garçon est très agité.   2/ Complète avec un déterminants demandé.   (art déf) ….. livre (dét poss) ….. sac ( dét num) ….. chemises (art indef) ….. chat ( det dém) ….. cuisine ( det ind) ….. tableau (det interr) ….. surprise (art…


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Complément du nom – Exercices corrigés – 5ème – Grammaire – Collège

Complément du nom – Exercices corrigés – 5ème – Grammaire – Collège

1/ Dans les groupe nominaux en italique, souligner le nom noyau et entourer le complément du nom. a. Le cri de la mouette est strident. b. J’ai vu un film sans intérêt. c. La machine à laver n’est pas réparée.   2/ Créer des groupes nominaux à l’aide des prépositions indiquées. a. La porte en ….. b. Les armements contre ….. c. La chambre au-dessus de ….. d. Une belle serviette pour …..   3/ Compléter les groupes nominaux en…


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Complément du nom – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Collège

Complément du nom – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Collège

1/ Compléter les phrases avec une préposition. Entourer les compléments du nom ainsi obtenus.   a. Il a réservé dans cet hôtel une suite ….. Salle de bain. b. Il se rend tous les vendredis chez un coiffeur ….. messieurs. c. Elle porte un gilet ….. laine.   2/ Relier les mots de chaque colonne. Une crème • • 1. Tout terrain Un stylo • • 2. chantilly Une jeep • • 3. Plume   3/ Souligner les compléments du…


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Voix passive – Exercices corrigés – 5ème – Grammaire – Collège

Voix passive – Exercices corrigés – 5ème – Grammaire – Collège

1/ Compléter le tableau suivant. 2/ Transformez ces phrases à la voix passive. a. Les collégiens interpréteront des scènes du Malade imaginaire. ….. b. Le premier ministre a inauguré la nouvelle bibliothèque. ….. c. Des milliers de téléspectateurs avaient regardé la première saison. ….. d. Si tout se passe bien, on terminera la répétition à 18h. ….. e. On vous avait appelé plusieurs fois. …..   3/ Conjuguer l’auxiliaire être au temps indiqué.   a. Un joueur ….. suspendu pour…


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Voix passive – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Collège

Voix passive – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Collège

1/ Cocher la bonne réponse. a. Les araignées ont piqué Jeanne. b. Jeanne a été piqué par des araignées. c. Jeanne est dévorée par les araignées. d. Jeanne est sortie par la porte à gauche.   2/ Indiquer le temps du verbe en italique. a. Mathieu est allé en Asie cet été. b. Mathieu est bouleversé par cette annonce. c. Elle avait invité quelques amis. d. Il avait été invité au dernier moment.   3/ Relier les formes verbales à…


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Discours direct – Discours indirect – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Collège

Discours direct – Discours indirect – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Collège

1/ Recopiez ces phrases en corrigeant les erreurs de ponctuation. a. Je lui ai répondu « je m’en moque ». ….. b. Pourquoi fais-tu ça ?, répéta-t-il. ….. c. « Que faites-vous demanda-t-il, avec ces cartons ? » ….. d. « Je ne téléphonerai pas à ma tante » répliqua-t-il. ….. 2/ Transformez ces phrases au style indirect. a. Il m’a dit : « Je vais bien ». ….. b. Elle m’a dit : « Je te téléphonerai ». ……..


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Discours direct – Discours indirect – Exercices corrigés – 5ème – Grammaire – Collège

Discours direct – Discours indirect – Exercices corrigés – 5ème – Grammaire – Collège

1/ Lire le texte à voix haute. Passepartout non moins surpris s’élança sur la voie et revint presque aussitôt s’écriant monsieur plus de chemin de fer que voulez-vous dire demanda sir Francis Cromarty je veux dire que le train ne continue pas le brigadier général descendit aussitôt de wagon Phileas Fogg le suivit sans se presser. 2/ Pourquoi est-il difficile à lire ? ….. 3/ Qui parle au discours direct dans ce passage ? ….. 4/ Recopiez ce passage avec…


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Compléments circonstanciels – Exercices corrigés – 5ème

Compléments circonstanciels – Exercices corrigés – 5ème

1/ Classer les mots en italique. a. Nous sommes rentrés à cause de la pluie. b. Elle est partie sous prétexte d’avoir un contrôle à réviser. c. Il est trop malade pour sortir ce soir. d. Il a été félicité pour avoir remporté le championnat. e. Il a couru rapidement au point d’être essoufflé.   CC de cause CC de conséquence   2/ Indiquer de quel complément il s’agit. a. Elle est partie au tennis. b. Elle a quitté la…


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Compléments circonstanciels – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège

Compléments circonstanciels – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège

1/ Cocher la bonne réponse. a. Il vit dans un superbe appartement. b. Elle s’est endormie à vingt et une heure. c. Il a souvent peur d’arriver en retard au travail. d. Elle a accroché au mur un nouveau tableau.   2/ Donner la classe grammaticale des éléments en italique. a. Il dort sur le côté. b. Elle est toujours joyeuse. c. Il vit à Berlin.   3/ Indiquer la fonction de l’expression l’hiver dans chaque phrase et justifier vos…


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Types de phrases – Exercices corrigés – 5ème

Types de phrases – Exercices corrigés – 5ème

1/ Indiquez les types de phrases. a. Qui est entré dans le jardin ? déclaratif interrogatif injonctif exclamatif b. Il gèle. déclaratif interrogatif injonctif exclamatif c. Viens là ! déclaratif interrogatif injonctif exclamatif d. Quel vent ! déclaratif interrogatif injonctif exclamatif 2/ Ponctuez ces phrases. Quel est le type de phrase obtenu ? a. La cigale et la fourmi est une fable de La Fontaine. Type :….. b. Défense de traverser Type :….. b. Quel jour est-on Type :….. c….


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Phrase simple – Phrase complexe – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège

Phrase simple – Phrase complexe – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège

1/ Soulignez les verbes dans ces phrases. a. Les animaux dorment. b. Une loi sur le tabac a été votée hier à l’Assemblée Nationale. c. Ce soir nous fêtons l’anniversaire de ma sœur Julianne. 2/ Rayez le groupe de mot qui ne forme pas une phrase verbale. a. Quelle idée ! b. L’eau du bain coule. c. Braderie sur tout le stock disponible ! 3/ Phrase verbale ou non verbale ? Cochez la bonne réponse. a. Le chevalier est secrètement…


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Types de phrases – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège

Types de phrases – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège

1/ Rédigez la question correspondant aux éléments en gras dans ces phrases. a. Ce trajet en avion coûte cher. ….. b. Il revient à seize heures. ….. c. Elle va à la gare. ….. 2/ Transformez ces phrases interrogatives en phrases injonctives en utilisant l’impératif (temps utilisé pour exprimer un ordre). a. Tu pars demain ? à….. b. Tu vas te laver ? → ….. c. Tu nous parles de ce qu’il t’est arrivé ? à ….. 3/ Vrai ou…


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Adjectif – Exercices corrigés – 5ème

Adjectif – Exercices corrigés – 5ème

1/ Complétez l’exercice, sachant que (+) = supériorité, (-) = infériorité et (=) = égalité. a. Il y a (+)….. de moustiques que l’an dernier. Cette nuit, mon frère a été piqué (=)….. que ma sœur. b. Je travaille (-)….. que toi, je fais (-) ….. D’exercices que toi. Ce n’est pas normal que j’ai de (=)….. bonnes notes que toi. c. Il fait (+)….. chaud dans le Sud que dans le Nord de la France.   2/ Indiquez si…


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Adjectif – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège

Adjectif – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège

Adjectif – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège 1/ Les adjectifs qualificatifs de ces phrases sont-ils épithètes ou attributs ? a. J’ai vu un gros chat. b. Mes parents sont très protecteurs. c. Elle porte un sac noir. d. Que la pluie est sale ! e. Il a un nez rond.   2/ Classez les groupes nominaux en deux colonnes : ceux ne possédant pas d’expansion, et ce qui en possèdent une. Identifiez ces expansions. a….


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Phrase complexe – Phrase simple – Exercices corrigés – 5ème

Phrase complexe – Phrase simple – Exercices corrigés – 5ème

1/ Rayez le groupe de mot qui forme une phrase verbale. a. Il y a un spectacle de cirque. b. Le patinage est une discipline artistique et sportive. c. Quelle idée ! 2/ Soulignez les verbes dans ces phrases. a. La chatte accouche de ses petits. b. Les draps sont propres. c. Je me méfierais de la sorcière si j’étais toi. d. Que viens-tu faire ici ? 3/ Indiquez si les phrases sont verbales ou non verbales. a. Doucement !…


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Tables des matières Grammaire - Français : 5ème