Révisions, exercices à imprimer sur le pluriel des adjectifs au Cm1
Consignes pour ces exercices :
Entoure uniquement les adjectifs qui sont au pluriel.
Accorde si besoin ces adjectifs avec leur nom.
Classe chaque adjectif dans la bonne colonne.
Mets les groupes nominaux en gras au pluriel.
❶ Entoure uniquement les adjectifs qui sont au pluriel.
Les belles maisons –une peau douce – un matelas moelleux – l’abominable homme des neiges – de nouveaux élèves – de grandes victoires – un affreux personnage – un étroit escalier – des bijoux précieux.
❷ Accorde si besoin ces adjectifs avec leur nom.
Ces chiens malin…..
Ce livre intéressant…..
Ces villes moderne…..
Des personnes créati…..
Leur gentil…. chien.
Leurs amis fidèle…..
❸ Classe chaque adjectif dans la bonne colonne : honnête – créatif- loyal – amical – coloré – malheureux – nouveau – doux – prudent – précieux – spécial –offensif –courageux – blanc
Pluriel avec un -s Pluriel avec un -x
❹ Mets les groupes nominaux en gras au pluriel.
– Le seigneur récompense ce guerrier valeureux.
– Ils ne sont pas sortis à cause de ce vent violent.
– Tu as souri à ce petit garçon timide.
– Il a acheté un nouveau pantalon bleu.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Accord de l'adjectif qualificatif, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
