Identifier les risques et les dangers de son environnement – CP – Evaluation – EMC – Cycle 2 – PDF à imprimer

Identifier les risques et les dangers de son environnement – CP – Evaluation – EMC

MAITRISE DES COMPÉTENCES :

Connaitre les règles de sécurité sur la route.
Identifier le danger à la maison pour soi ou ses proches.
Proposer une solution pour alerter en cas de blessure ou d’accident.

1. Barre ce qui est dangereux sur la route:

2. Entoure les dangers que tu aperçois:

3. Complète les phrases avec les mots suivants : vigilant / dangereux.

Nino regarde des deux côtés avant de traverser: il est _________________.
Jules et Marie jouent au ballon sur la route: c’est _________________.
Jules demande à son papa de brancher sa console: il est _________________.

4. Dessine une pièce de la maison où il n’y a aucun danger :

Tu peux utiliser les images à découper si tu le souhaites.

5. Complète la phrase :

Pour aider une personne qui s’est blessée, je peux appeler _____________________ .

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CP, dans la catégorie : Se reconnaître comme individu et élève, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Identifier les risques et les dangers de son environnement – CP – Séquence - Fiche de préparation – EMC

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