Evaluation progressive en orthographe : Ecrire sans erreur les homophones a – à au Ce2
Orthographe grammaticale
Entoure la bonne réponse.
– Ma copine a / à reçu de nombreux cadeaux.
– Mike demande a / à son père de l’accompagner a / à la piscine.
– David a / à une collection de pistolet a / à eau.
– Le médecin a / à un nouveau stéthoscope.
– Dis-moi a / à qui tu penses.
– Phil a / à appris a / à conduire.
Ecris a ou à.
– Venez ……… Venise nous rejoindre.
– Ce canari………. mal ……….. la patte.
– Mon café ………. le gout de la vanille.
– La pâte …….. pain n’ ………. pas gonflé.
– La musique ……….. changé son humeur.
– C’est …….. Paris qu’il l’………… trouvé.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.