Tracer des cercles au Cm1 – Évaluation, bilan – Cycle 3 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Cercle et disque, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



Voir les fiches de cette étape

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Le cercle - Ce2 - Cm1 - Cm2 - 6ème - Vidéo La Fée des Maths

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



Voir les fiches de cette étape

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



Voir les fiches de cette étape


Bilan, évaluation à imprimer sur tracer des cercles au Cm1

Evaluation géométrie : Tracer des cercles

Compétences évaluées
Tracer des cercles, des rayons, des diamètres et des cordes
Construire des cercles en tenant compte d’un programme de construction
Reproduire un programme de construction contenant des cercles

Consignes pour cette évaluation :

Trace les cercles demandés

Trace les programmes de construction ci-dessous

1-Trace les cercles demandés

Trace un cercle de centre O et de rayon [EO] = 3 cm
Trace un cercle de centre O et de diamètre [AB] = 3 cm
Trace un cercle de diamètre [AB]
Trace un cercle de rayon [LV]

2-Trace les programmes de construction ci-dessous

1. Trace un segment [AC] de 4 cm.
2. Trace un cercle de centre A et de diamètre 3 cm.
3. Trace un cercle de diamètre [AC].

1. Trace un segment [AR] de 3 cm.
2. Trace un cercle de centre A et de rayon [AR]
3. Trace un cercle de diamètre 4 cm et de centre A.