Évaluation, bilan sur la formation des adverbes en -ment au Cm2 avec la correction

Bilan, évaluation à imprimer sur la formation des adverbes en -ment au Cm2

Evaluation d’orthographe : Formation des adverbes en -ment

Compétences évaluées
Savoir former un adv. en -ment à partir d’un adjectif.
Savoir retrouver l’adj. dont l’adverbe en -ment est dérivé.

Consignes pour cette évaluation : 

Relie la règle de formation d’un adverbe à l’adjectif qui correspond.

Forme un adverbe en -ment à partir de l’adjectif donné.

Entoure l’adjectif masculin qui a permis de construire l’adverbe en gras.

Complète les phrases avec l’adverbe qui correspond à l’adjectif entre parenthèses.

Ecris deux phrases contenant l’adverbe construit à partir de :

❶ Relie la règle de formation d’un adverbe à l’adjectif qui correspond.

Mettre l’adj. au féminin puis rajouter -ment Remplacer -ent par emment Rajouter -ment Remplacer -ant par amment

 

FROID JOLI COURANT INTELLIGENT

❷ Forme un adverbe en -ment à partir de l’adjectif donné.

ADJECTIF ADVERBE
soigneux  
abondant  
vif  
éperdu  
prudent  

❸ Entoure l’adjectif masculin qui a permis de construire l’adverbe en gras.

• NATURELLEMENT : naturel / naturelle / nature
• GENTIMENT : genti / gentil / gente
• ÉLÉGAMMENT : élégent / gant / élégant
• PERTINEMMENT : pertinent / pertinant / pertin

❹ Complète les phrases avec l’adverbe qui correspond à l’adjectif entre parenthèses.

a) Il faut rincer ses cheveux (abondant) ………………………….. après une coloration.
b) Il construit une tour très (patient) ….……………………………
c) Ma voisine parle (parfait) ……………………………….. bien anglais !
d) Tu t’es (net) …………………………… amélioré en basketball.

❺ Ecris deux phrases contenant l’adverbe construit à partir de :

– Un adj. masculin terminé par une voyelle : ……
– Un adj. masculin terminé par -ant : …………

 



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Tables des matières Adverbes en -ment - Orthographe - Français : CM2 - Cycle 3