Bilan, évaluation à imprimer sur la fin des verbes en [é] : er/é/ez/ais/ait/aient/ai au CM2.
Evaluation d’orthographe : Fin des verbes en [é]
Compétences évaluées
Savoir orthographier correctement la terminaison en [é] des verbes du 1er groupe selon le temps et/ou mode employé.
Savoir distinguer l’infinitif, le participe passé, l’imparfait, le futur, le présent d’un verbe du 1er groupe.
Consignes pour cette évaluation :
Observe la terminaison des verbes et associe-la au temps ou mode correspondant.
Surligne la forme du verbe qui convient.
Complète avec la terminaison qui convient -é /-er /-ez / -ais /-ai
❶ Observe la terminaison des verbes et associe-la au temps ou mode correspondant.
– Ma sœur chantait toujours sous la douche. Mode/temps n° ……………..
– Tu as allumé un bon feu de cheminée. Mode/temps n° ……………..
– Tu peux aller à la plage cet après-midi. Mode/temps n° ……………..
– Vous observez le coucher du soleil. Mode/temps n° ……………..
– Je t’apporterai mon aide pour le construire. Mode/temps n° ……………..
❷ Surligne la forme du verbe qui convient.
a) En Angleterre, on doit porter/porté/portez un uniforme à l’école.
b) Je vais préparé/préparer/préparais des crêpes pour la Chandeleur.
c) Mes chiens ont plongé/plonger/plongez dans le lac.
d) Elles allaient/aller/allées sur le continent africain en été.
e) Vous jouez/jouer/joué aux billes dans la cour.
f) Je regarderez/regarderai/regarderé ce célèbre film ce soir.
❸ Complète avec la terminaison qui convient -é /-er /-ez / -ais /-ai
a) Le pilote n’a pas gagn…….. la course : il est tomb……. en panne au 3e tour.
b) Autrefois, on allum……. des bougies pour s’éclair……
c) Je me suis lev…….. très tôt pour aller travaill………
d) Vous plac……… au four le gâteau que vous avez prépar……..
e) Au XIXe siècle, les femmes all……… au lavoir pour lav…… les vêtements.
f) Il est tomb……….. à vélo ; il s’est bris………. le dos.
g) Demain soir, je frapper……. avant d’entr……..
❹ Rédige une phrase pour chaque verbe demandé. Attention à la forme verbale !
a) Danser :
b) Rêvé:
c) Cachez :
