Ecrire les sons eil, ail, ouil et euil – Évaluation de phonologie pour le ce1 – Cycle 2 – PDF à imprimer

Évaluation de phonologie pour le ce1 sur écrire les sons eil, ail, ouil et euil.

Evaluation des compétences
Orthographier les mots contenant le son final [j].

Consignes pour cette évaluation :

Surligne l’intrus dans chaque liste.

Écris les mots illustrés.

Complète les mots avec ail, aille, eil, eille, ouil, ouille, euil, euille.

Complète les mots avec « -il » ou « -ille ». Puis surligne les noms féminins.

❶ Surligne l’intrus dans chaque liste.

un détail – une maille – une dalle – une bataille.

un réveil – une abeille – une groseille – un appel.

une boule – une bouille – des nouilles – la rouille.

un épagneul – un millefeuille – un chevreuil – une feuille

❷ Écris les mots illustrés.

❸ Complète les mots avec ail, aille, eil, eille, ouil, ouille, euil, euille.

Une bat……….

Un portef……….

Une citr……….

Un évent……….

Un chevr……….

Une bout……….

Une ab……….

La vol……….

Un appar……

❹ Complète les mots avec « -il » ou « -ille ». Puis surligne les noms féminins.

– Ce livre, quelle merve………. !

– Quelle ta………. fais-tu ?

– Il y a un écure………. dans le chêne.

– Tom a reçu une méda………. au judo.

– Le sol………. brille fort.